让玩具成为幼儿发展的助手
和我们幼时的玩耍相比,虽然现在孩子们的游戏内容越来越丰富,辅助玩具也越来越先进,但大多缺乏相互间的身体接触。这不仅体现在家中,在幼儿园内同样也是。
肌肤相互接触的游戏,例如鈥湺芳︹潯⑩溙礅澋龋衷诩负跏强床坏搅恕7治鲈虿煌夂趿礁鲎肘斺敯踩踩馐痘岜灸艿刂鞯几改负屠鲜ψ柚褂蜗返慕校员苊夂⒆臃⑸馔狻5蝗煤⒆油嬲饫嘤蜗范院⒆永此凳侵炙鹗А
这类游戏都有一个特点,即是群体活动,且彼此有身体的接触和冲撞。对于儿童心理与生理的健康发展极为重要。因为,从生理上来讲,皮肤便需要彼此经常接触,否则就会产生一种医学上称鈥溒し艏⒍鲡澋南窒螅艽慈诵睦砩系囊钟粲肼淠
如果,孩子们缺乏群体游戏的方式仍然这样持续下去,势必会在相当程度上影响到孩子们将来的生活方式和精神面貌。
现如今,给买件玩具给孩子并非难事,但要为孩子选购一件合适的玩具,父母可就得多费点心思了。
一件好的玩具,它的功能不仅仅可以启发孩子的智力,训练其触觉、视觉、嗅觉等各种感官功能,还能激发孩子的创造力。但如果父母毫无目标地为孩子添购各式各样的玩具,不仅无法达到教育意义,反而会养成孩子不良习惯。可见,玩具选购得好不好,也很具重要性。
玩具是孩童时期最亲密的游戏伴侣,但玩具并多多益善,可太少也不行,其中无论出现哪一种情形,都可能影响到幼儿心智发展,因此,为孩子选择玩具,父母应该把考虑孩子的身心发展状况放在首要位置,这样才能选出真正有助于幼儿的玩具。
教育专家表示:幼儿各阶段与适合的玩具,大致可归类出几个发展阶段:
这阶段的孩子经常躺在床上,不会翻身,也不会移动,正是训练鈥溙踱澓外準泳踱澋氖逼凇Q盗诽跬婢咦胖厣舻囊舻鳌⒁糁屎鸵袅浚纾阂衾种印⒁×宓龋谎盗肥泳跬婢哂ρ≡裆骱托场⑿巫醇虻ノ耍纾盒⊙肌⒀笸尥薜韧媾肌
七、八个月大左右的孩子,正在生长乳齿、牙床,看到东西就想抓、想咬,此时期玩具的选择,应以不含毒性的塑料或橡胶所制作的为主,如橡胶洋娃娃、橡皮熊等。
可分为前期、后期。前期是指一至三岁幼儿,这阶段幼儿由鈥溚婢吲阄意澖氲解溛彝嫱婢哜潱虼送婢哐≡裆弦阅芊⑸⒎⒐狻⒛退ぃ腋淮丛煨晕耍纾夯尽⒒峤械亩锿婢叩取:笃谑侵溉廖逅暧锥馐逼谟锥阅茏杂勺栽诘鼗疃铱荚擞孟胂蟆⑺伎迹虼硕缘耐婢咦钍屎纤橇耍纾耗箴ね痢⑵赐嫉取
对于即将迈入小学,或刚近小学阶段的儿童,好奇心和模仿力特别强,同时开始具有时间及数字概念,因此,应该尽量选择启发性、创造性,及对数字、时间概念的玩具,如:拼图、玩具钟等。
父母要从市场上这么多分门别类的玩具中,选出一种甚至几种适合自己孩子的,的确难以下手。专家表示:在为孩子选择玩具时,父母应尽可能从孩子的视角出发,因为成人觉得好玩的玩具,孩子不见得对此感冒,除此以外,选购时还应考虑以下几个问题
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