小学,请让孩子笑着学
小学学习拔尖的孩子到了中学成绩都不能拔尖,相反,很多小学阶段成绩一般的孩子在中学阶段会突然冒出来。但很多家长无法做到坦然面对这句话。他们觉得不管怎么样,学了总比没学好。事实真的如此吗?
笑笑2岁时,妈妈就意识到英语对于今后学习的重要性,为了给孩子铺好道路,抢占先机,笑笑妈妈送他去了一个非常有名的英语机构学习,幼儿园也挑了当地非常有名的双语幼儿园。但进入小学后,已经在幼儿园学过英语的笑笑并未显示出优势,并且在课上有开小差的现象。学到后面,笑笑反而对英语渐渐失去了兴趣,在之后的学习中英语也并未成为笑笑擅长的科目。
抢跑未必就能领先。早学、多学也未必适合每一个孩子。孩子不愿意学,家长强迫孩子学这学那,其实并没有让孩子学到多少实质性的东西,反而抹杀了孩子好奇与探索的天性。我们不排除一小部分的确有天赋的孩子,通过早教发掘潜力,能得到较大获益。但是对于大多数孩子来说,从幼儿园开始就承受巨大的学习压力,有悖于孩子自然发展的天性。
很多在幼儿园鈥溓琅茆澋暮⒆樱跞胄⊙保杉ǖ娜繁绕渌挥刑崆把Ч暮⒆佑判悖际耘琶U季萸叭住5牵搅诵⊙Ц吣昙叮蛘呱氤踔兄螅杉ㄖ毕呦禄E腔苍诎嗉吨邢掠嗡剑蘼墼趺磁σ蔡嵘涣恕R蛭锥敖锥蔚暮⒆由忻挥行纬赏暾男愿瘢溙钛际解澋乃兰怯脖持皇且恢肿畹图兜难笆侄危皇且恢盅澳芰Γ⒆釉谝皇笨赡鼙硐殖霰缺鸬亩 鈥湺亩噔潯5胫醒Ш螅豢克兰怯脖尘拖氲玫礁叻指静豢赡埽醒胍昂茫欢ㄐ枰⒆友澳芰Φ娜娣⒄梗纫蠛⒆佑凶愎坏闹洞⒈福挂蠛⒆佑星看蟮囊庵玖Α⑸辖模怨鄄臁⑾胂蟆⒓且洹⑺嘉⒋丛斓雀鞣矫娑加懈叩囊蟆6庑┠芰Φ拇⒈竿窃谏钪胁欢侠刍竦玫摹
而且孩子年龄越小,对知识理解的能力差异就会越大,有些知识等孩子到了6岁才会学得十分轻松,家长非要他们5岁半甚至5岁就学,这会让他们感到特别费劲、特别有压力,这是十足的拔苗助长。
家长们经常抱怨花了大量精力教育孩子,却不见什么成效,有些家长甚至怀疑孩子的智商有问题。其实并不是孩子的智商不够,而是没到鈥溈镶澋氖焙颉Q芯勘砻鳎桓15岁的孩子只需一年就能学完小学6年的知识并取得优秀的成绩。家长完全没必要在学龄前给孩子灌输太多的鈥溨垛潱嶙龆嗌俚浪闶跆狻⒛苁抖嗌俑鲎只蛘吣鼙扯嗌偈滋剖庑┒疾恢匾O喾矗嘌⒆拥挠镅员泶锬芰Γ盟茄Щ峁鄄臁⒀Щ崴伎迹蟮ǖ乇硐肿约海朴谟肴斯低ǎ⑶夷苎 鈥溄袢帐陆袢毡镶澋牧己孟肮撸庑┎攀腔≈械幕。侗鹊ゴ康匮р溨垛澲匾枚唷
提前学习增加老师授课的难度
对于小学老师来说,孩子在幼儿园学习了小学的知识并不能减轻老师授课的压力,反而会让授课更加困难。
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