幼儿园托班游戏教案:蹲蹲蹲
活动目标:
1、遵守游戏规则,掌握游戏的玩法。
2、增强思维的灵活性。
活动准备:香蕉 苹果 葡萄 橘子 头饰若干
活动过程:
一、 出示各种比的头饰,引起幼儿兴趣
1、儿说出水果的名称:瞧,今天来了许多水果娃娃,你们认识他们吗
2、讨论水果的颜色
这些水果有什么营养呢
3、今天,我们要和水果哇哇来做游戏
二、 学习游戏鈥湺锥锥租潱淌虻ソ樯苡蜗
1、一位幼儿当香蕉 ,一位当苹果 ,一位当葡萄 ,一位当橘子 。
2、请四位幼儿示范游戏玩法
幼儿甲说:香蕉蹲,香蕉蹲,香蕉蹲完苹果蹲。
幼儿乙说:苹果蹲,苹果蹲,苹果蹲完葡萄蹲。
幼儿丙说:葡萄蹲,葡萄蹲,葡萄蹲完橘子蹲。
幼儿丁说:苹果蹲,苹果蹲,苹果蹲完橘子蹲鈥︹Σ煌Q罚硬簧纤褪洌渌私幼磐妫詈笠桓鋈司褪鞘ふ摺
三、 请幼儿四人一组游戏
幼儿自己分配角色,戴好头饰,开始游戏
四、 探索游戏的规则及有效玩法
你觉得这个游戏要有什么规则?(即一个说完,另一个接着赶快说,记好自己是什么名字,注意听)
五、 引导幼儿加快速度练习
六、 引导幼儿互相交换角色练习
《幼儿园托班游戏教案:蹲蹲蹲》摘要: 这些水果有什么营养呢 3、今天,我们要和水果哇哇来做游戏 二、 学习游戏蹲蹲蹲,教师简单介绍游戏 1、一位幼儿当香蕉 ,一位当苹果 ,一位当葡萄 ,一位当橘子 。 2、请四位幼儿示范游戏玩法 幼儿甲说:香蕉蹲,...
相关文章: | ◇ 幼儿园小班教案案例[英语] Wolf,wolf,What | ◇ 幼儿园中班教案案例[英语] where is santa |
◇ 小班语言活动《假如我是……》 | ◇ 幼儿园计算机辅助教学教案(第四课)中班 |
|
|