小学语文五年级上册修辞方法专练

　　1、比喻 比喻就是打比方，是用具体的、浅显的、熟悉的、形象鲜明的事物去说明或描写抽象的、深奥的事物。这样可以把事物的形象描写得更生动、具体。打比方的双方要有共同特征。

　　2、拟人 拟人是借助想象力，把事物当作人来写。即赋予它们人的言行、思想、感情等。

　　3、排比 排比运用三个或三个以上的结构相同或相似，意思密切相关，语气一致的句子或词组，排成一串。这样的句子可以加强语言的气势，表达强烈的感情，增强语言的感染力。

　　4、夸张 对描写的事物有意识地加以夸大或缩小，以突出事物的特征，表达作者的感情，引起读者的联想，加深印象。

　　5、设问 为了引起读者的注意或思考，先自行提出问题，再自己进行回答。即自问自答。

　　6、反问 将明确的意思用问句的形式表达出来，即只问不答，问中有答。

　　一、判断下列句子是否是比喻句。

　　1、邱少云像千斤巨石一般，趴在火堆里一动也不动。（ ）

　　2、看他的样子，好像有什么喜事似的。（ ）

　　3、蜻蜓在飞来飞去，小猫就像没看见似的。（ ）

　　4、真的，再没有像马一样忠实的朋友了。（ ）

　　5、旧上海是冒险家的乐园。（ ）

　　6、我们要像孔繁森那样，全心全意为人民服务。（ ）

　　7、春天的江南大地仿佛铺上了一块绿地毯。（ ）

　　8、她长得很像我邻居的小妹妹。（ ）

　　9、天无边无垠的，几朵绒毛似的白云轻轻地掠过去。（ ）

　　10、这个地方我似乎已到过了。（ ）

　　11、星星像孩子的眼睛眨呀眨。（ ）

　　12、他的性格很像他爸爸。（ ）

　　13、海底的动物常常在窃窃私语。（ ）

　　14、敌人用了燃烧弹，邱少云周围成了一片火海。（ ）

　　二、分析下列句子中分别使用什么修辞手法，填在括号内。

　　1、豆大点的人也想造反。（ ）

　　2、春天，蝴蝶在花丛中翩翩起舞。（ ）

　　3、学习如钻探石油，钻得愈深，愈能找到知识的精髓。（ ）