春天到了，大地复苏，花儿开放，整个大自然充满了生机，我十分喜爱这生机勃勃的春天，尤其爱春天里那绿油油的小草。

　　我家门前有一片空地，上面种着小草，它们是那样富有（生机、生命），春天一到，一下子就铺开了一片绿色的天地。细看，它们是嫩绿色的，水灵灵的，多么喜人！

　　一阵风吹过，小草跳起了欢乐的舞蹈，时而舒展双臂，时而左右摇摆。它们像一群活泼的小女孩，天真可爱。这时你如果有空来欣赏一下，一定会叫你心旷神怡，乐而忘返。

　　你别看小草这样（软弱、柔弱），可它永远不会向暴风雨低头。有一天，一阵狂风过后，突如其来地下了一场大雨。风雨过后，我赶紧去看那小草。呀！小草好像被折磨得奄奄一息了，有的歪歪斜斜，有的身子贴地。但我相信，它们是不会在暴风雨下屈服的。果然，小草又慢慢挺直了腰，尽管脸上还带着晶莹的泪珠！它们好像在骄傲地说：鈥溎憧矗�我们是多么顽强啊！鈥�

　　小草，没有鲜花那么娇艳，没有白杨那么（挺拔、挺立），可是它的生命力是多么（顽强、坚强）！人们说鈥溂卜缰�劲草鈥潱�小草是当之无愧的。

　　1.给短文加个题目，写在文首的横线上。

　　2.用鈥�/鈥澔�去（ ）里用得不恰当的词语。

　　3.鈥溂测�澴质牵� ）结构的字，按部首查字法，应先查（ ）部，再查（ ）画。鈥溂测�澴衷谧值淅镉兴母鲆馑迹孩偌膊�

　　②痛苦

　　③痛恨

　　④急速，猛烈。鈥溂卜缰�劲草鈥澲械拟�溂测�澯θ〉冢� ）种意思。

　　4.按下列形式从文中摘录词语或写出词语。

　　ABB：______、______、______。

　　AABB：______、______、______。

　　5.请写出第四自然段的意思：__________________。

　　6.本文（ ） ①表现了作者喜爱春天的思想感情

　　②赞扬了作者喜爱小草的思想感情。

　　③赞扬了小草坚强不屈，有顽强的生命力

　　④赞扬了小草的美丽可爱。

　　按课文内容填空。（20分）

　　1.当你为（ ）的表演热烈鼓掌的时候，请不要忘记（ ），为（ ）鼓掌。

　　2.山谷里枫树的（ ），不知道是喝了（ ），还是为了向（ ）表示它们（ ），红得像一团（ ）似的。

　　3.当你面对着夕阳余晖映照在江面上的美丽景时，你不禁会想起（ ）代大诗人（ ）所写的《暮江吟》，江岸，草叶上的露珠就像（ ），天空中那弯弯的新月好似（ ），这不正是诗人在诗中所写的（ ）。

　　4.天阶夜色凉如水，（ ）这句话出自于（ ）代大诗人（ ）的写的（ ）一诗，诗中鈥溙旖租�澥侵福� ），这首诗描写了（ ）的生活。

　　5.《家乡的桥》抒发出作者（ ）的思想感情。