补课也要科学有效的选择

　　补课，不稀奇。不去补课！那才稀奇！现在两个行业的口碑不是很好，一是教育行业，二是医疗行业，都是如此神圣的职业，在当今社会也有很多的鈥溁得�声鈥潯Ｓ行┘页し⑾趾⒆痈丈闲⊙Р痪茫�好多地方不适应，跟不上，英语不入门，很头疼就开始选择补课的地方，什么原因呢？观念问题：现在很多家长认为不去补课，孩子就会跟不上，跟不上学习，当然要去补课，这种思维方式，更是让我们的孩子无法逃出补课的怪圈。老师也会因利益的趋势而不再那么用心的上课。既然无法避免的事情，那样我们看看补课时注意的问题吧。

　　首先，　确实有需要才补，不要把补课作为自我安慰。

　　盲目的补课只会让孩子厌倦学习，一点闲暇时间不给孩子，让孩子在学习中找不到乐趣就得不偿失了。

　　其次，　一起补课的学生不宜太多。学生越多效果越差。

　　我这是深有体会的，学生多了，在补课的环境中，就会容易出现注意力不集中，溜号的现象特别重，而且约束力不强。孩子往往学习不到什么，效率太低。

　　再次，恰当选择辅导老师。

　　请孩子的代课老师补课的好处是老师对孩子了解得比较全面透彻，可以有针对性地进行辅导，也可以避免补课与课堂讲授的无效重复，但代课老师可能工作繁忙，时间上未必能保证。专职辅导老师的情况恰好相反，而且与代课老师的风格与思路总是有所不同的，也许会更适合孩子。老师的授课风格很重要，看看孩子是需要耐心细致的风格还是需要大刀阔斧的风格。

　　补课的时候不要被动地学习，一定要在复习的基础上向老师提出明确的要求，让老师明确自己到底需要补什么，是全面补还是重点补，是补知识还是提高能力，是复习巩固还是深化拓展。要求提得越明确越细致，效果就越好。

　　补课的过程中仍然要注意走好预习、复习、练习的步骤，不能觉得补课就是复习的一部分。