考试作文四关帮你拿高分
一、审题关
审题正确的好坏是作文的先决条件,因此,过好审题关是写好作文的重要条件,如果把作文写得文不对题,作文就会鈥溡话芡康剽潯
(1)看清题目是否完整,根据具体要求,看清是需要补充的,还是不需要补充的,如果需要补充,则要补充哪些鈥湽丶殊潯#ㄌ饽客暾耍魑木陀蟹较蚶病#
(2)明确题目对作者所选材料在时间(如:第一次XX)、空间(在家里的、学校里的)、数量(几件事、一个人、一处景)、弄清题目要写的范围,内容上有哪些限制。(中心就抓住了。)
(3)明确题目要写的对象,是写人、记事、写物、写景、书信还是想象作文或其它类。(看清要求就不会离题啦。)
(4)学会比较,通过比较分析来弄清它们之间取材范围的细微差异,以完成审题过程。抓住不同题目的鈥溙庋垅澤筇狻 所谓比较,就是把类似的两个或三个以上的题目并列在一起。
如通过对比:
①《我钦佩的一个人》与《我喜欢的一个人》, 共同:二者的内容虽都侧重于写人,但鈥溙庋垅澆煌途龆搜〔闹氐悴煌 不同: 《我钦佩的一个人》 鈥溙庋垅澥氢溓张邂潱 选材要从鈥溓张邂 入手。 《我喜欢的一个人》鈥溙庋垅澥氢溝不垛 选材从鈥溝不垛澣胧帧
②《我的老师》《我爱老师》《我和老师》 共同:写人。 不同: 《我的老师》以写人为主,重点在于写老师,要具体地写出这位老师是个怎样的人; 《我爱老师》以抒情为主,重点在于写鈥溛意潱闯鲡溛意澃鲜Φ脑蚝途咛迨吕 《我和老师》两者并重,要写的是发生在两个人之间的事。 《我这个小孩》《邻居家的小孩》虽然都是写小孩,但前者是写自己,后者却是写别人。
要注意以下两方面:
(1)运用侧面描写烘托人物特点, 写人和叙事这两类作文有时较难区别,更需要提醒的是,因为写人必须通过具体的事例来表现,叙事又离不开写人的活动,因为事情是人做的。但这两类作文还是有区别的,它们的对象和目的是不同的。如《爸爸的胡子》,这样的题目所涉及的事情与表现人物品质密切相关,所以是写人的题目。又如《放学以后》,虽然要写鈥溗潱氐闶切粹溗澦龅氖虑椤 状物的作文。状物的作文一般都能从题目中看出来。物体有静物和动物之分。所以,描写静物,动物够的形态,颜色,结构,动作的作文都是状物的作文。 以写物体为主,动物植物建筑物工艺品。状物类和写景类写法上有很多相似之处。
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