教学内容：

　　九年义务教育课本小学数学新教材一年级第一学期第38、39页

　　教学目标：

　　1、 认识数11～20、会计数与表达11～20各数、会比较20以内各数的大小。

　　2、知道两个5是10，两个10是20。

　　3、在课堂中渗透综合知识培养学生的动手能力和小组合作的能力。

　　4、通过对于海洋动物的了解，提高学生对保护海洋环境的环保意识。

　　教学重点：

　　会进行11～20各数的计数与表达。

　　教学难点：

　　会进行11～20各数的计数与表达。

　　教学媒体：

　　多媒体课件、双色片、20数板。

　　课前2分钟：

　　10以内数数，一个一个从小到大的数，从大到小的数。

　　两个两个从小到大的数，从大到小的数。

　　五个五个从小到大的数，从大到小的数。

　　教学过程：

　　一、情景导入，创设情景。

　　师：小朋友，你们看到过大海吗？（出示海洋的图片）大海非常美丽，在海底生活着许许多多漂亮的生物，大海还蕴藏着丰富的宝藏，为我们的生活带来了无穷的生机。你们想不想了解海底世界是怎样的吗？（观看一段海底世界的影片）

　　二、探究新知：

　　（一）复习1-10的数。

　　师：同学们，你们看，远处游来了一群什么鱼？（出示多媒体）

　　这是一种热带珊瑚礁鱼的一种，名称是帝王神仙鱼。谁能告诉老师，一共有多少条？ 生：一共有5条。 师：请你们用小圆片表示一下。

　　师：这种也是神仙鱼，它是皇后神仙鱼，数一数一共有多少条？也用小圆片表示一下。 生：一共有有8条。

　　师：这种是蓝带神仙鱼，数一数有几条？用小圆片摆一下。

　　生：一共有10条。

　　师：这里有几个5？小圆片为什么这样摆放？

　　生：2个5是10，这样摆放一眼就能看出5个一组，2个5是10。

　　（二）引入11-20数的认识

　　1、师：这种是什么鱼呢？这也是热带珊瑚礁鱼的一种，因为身上有中央有一滴大的黑色泪珠状斑块，所以称它为泪珠蝴蝶鱼。这里一共有几条？请你数一数告诉旁边的好朋友，并用小圆片表示一下。