如何写外貌描写的作文

　　1、人物外貌描写这是对人物外形特征的描写。包括对一个人的服装、打扮、相貌、神情、身材、体态等方面的描写。因为人物的喜怒哀乐、生活经历以及个性特征，常常从外貌中表露出来。恰如其分地进行外貌描写，有助于突出人的精神面貌，人物的形象才会给人留下深刻的印象。

　　《穆老师的眼睛》一文中有这样几处外貌描写：

　　例一：鈥溎吕鲜Φ难劬λ�眼皮儿，乌黑的眼珠又圆又大。乍一看并没有什么特别，可你仔细一瞧，穆老师的眼睛还会说话呢。鈥�

　　例二：当我上课发言胆怯时，鈥溎吕鲜Φ难劬β砩舷蛭彝独垂睦�的目光，似乎在说：鈥標档枚裕�说是声音再响亮点。鈥欌��

　　例三：一次穆老师和同学们玩鈥溊嫌プ叫〖︹�潱�穆老师当鈥溊嫌モ�潯ｂ�溗�一下子跑到东，一下子跑到西，眼睛呢？睁得大大的，好像在提醒我们：鈥槹ォぉさ毙模∥乙�促住你们啦！鈥櫿嬖愀猓∧┪驳囊恢烩�樞〖︹�櫯艿锰�慢，被捉住了。这时候，穆老师的眼睛笑得弯弯的，似乎在说，鈥樄�，这回可让我捉住了！鈥欌�澙�一是对穆老师眼睛的静态的描写，鈥溦龅么蟠蟮拟�潯⑩�溞Φ猛渫涞拟�潯⑩�溚独垂睦�的目光等。给人以亲切和蔼慈祥之感，这无疑对突出文章中心起了很大作用。鲁迅先生说：鈥溡�极省俭地画出一个人的特点，最好是画他的眼睛鈥︹�μ热艋�了全副的头发，即使细得逼真，也毫无意思。鈥澮蛭�眼睛是心灵的窗子，最能表露内心世界。

　　《十六年前的回忆》，描写李大钊同志在法庭上──

　　例四：鈥湼盖兹跃纱┳潘�那件灰色旧棉袍，可是没戴眼镜。我看到了他那乱篷篷的长头发下面的平静而慈祥的脸。鈥�

　　例五：鈥湼盖壮蛄顺蛭颐牵�没对我们说一句话。他脸上的表情非常安定，非常沉着。鈥�

　　从相貌描写看，说明李大钊已经受了敌人残酷的折磨。从神情描写说明他对敌人的暴行已在意料之中，更说明鈥溗�的心被一种伟大的力量占据着。这个力量就是他平日对我们讲的──他对于革命事业的信心鈥潯Ｕ庑┟栊矗�充分显示了李大钊同志对革命事业必胜的坚定信念和为共产主义事业勇于献身的崇高精神境界。