小学语文六年级上册 阅读训练《冒雨借书》(2)

　　一、在文中空格里加上标点。

　　二、给下列词语注音。

　　北戴河﹙答案﹚              空荡荡﹙答案﹚

　　研究﹙答案﹚                      抱歉﹙ 答案﹚

　　湿透﹙答案﹚                      喃喃﹙答案﹚

　　制度﹙答案﹚                       规章﹙答案﹚

　　三、在括号里填上全适的词语。

　　﹙答案﹚的图书馆                  ﹙答案﹚的北戴河

　　﹙答案﹚的海浪                          ﹙答案﹚的身影

　　四、仿写句子。

　　小王看着周总理那专心读书的身影，心潮就像外面的风雨，更像风雨中起伏的海浪。

　                                                               　答案

　　五、文中用了哪些描写方法来刻画周总理高尚的品质？

　                                                                  　答案

　　六、你怎样理解文中的结尾，结尾的景物描写有何作用？

　                                                                   　答案

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