小学语文一年级上册《江南》教学反思
教学《江南》第二课时时,重点是要学生感受诗歌描写的美好情境,入情入境,把课文读出感情来。
所以我在一开课就让学生观察美景图,然后说说荷叶长得怎么样?从而让学生自然地理解了鈥溋逗翁锾镡潱殖醪礁惺艿搅私纤绲拿溃诔浞掷识梁螅掖瓷枨榫常靡徊糠盅缪菔⒖暮苫ǎ诜缰形璧福徊糠盅硌菀惶跆蹩旎畹男∮悖∏殁溣卫从稳モ潱褂幸徊糠直硌莶闪耍弑硌荼呷肭槿刖车厮卸痢:苫ㄒ∫罚愣蚁返亩馈⑷嗣遣闪庇淇斓男那樵谡庖谎菀欢林械玫搅肆芾炀≈碌谋硐帧
我还引导学生观察荷叶并展开想象,说说绿绿的荷叶像什么?有谁喜欢荷叶?在我的引导下,学生你一言,我一语,共同创作了一首小诗,不得不佩服,学生的想象力是很丰富的。
《小学语文一年级上册“江南”教学反思》摘要:鱼,尽情游来游去,还有一部分表演采莲人,学生边表演边入情入境地诵读。荷花摇曳,鱼儿嬉戏的动态美、人们采莲时愉快的心情在这一演一读中得到了淋漓尽致的表现。 我还引导学生观察荷叶并展开想象,说说绿绿的荷叶...
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