小学语文《地球妈妈》教学要求教材分析
教学要求
1、 会写田字格里的四个生字，做到笔顺正确。认识新笔画鈥準壅酃斥�澓托缕遭�溄亲滞范�潯�
2、 正确认读十二个生字。
3、 借助汉语拼音朗读课文，背诵课文。
教材分析
半空中、池塘里、地底下和地上的小房子里，有我们和小动物们小小的家；我们生活在地球上，地球是我们大大的家。
《地球妈妈》是一篇活泼生动、韵律优美的下文，它以儿童的目光去观察，以孩子的口吻向我们讲述了自己的发现。由一个个小小的家，到所有孩子共有的大大的家，这一切都因为我们的鈥湹厍虻穆杪枵婧谩ｂ��
《小学语文“地球妈妈”教学要求教材分析》摘要：地球是我们大大的家。 《地球妈妈》是一篇活泼生动、韵律优美的下文，它以儿童的目光去观察，以孩子的口吻向我们讲述了自己的发现。由一个个小小的家，到所有孩子共有的大大的家，这一切都因为我们的地球的妈妈真好...
| 相关文章： | ◇ 小学自然教材的优化处理 | ◇ 小学语文教师教学能力素质及其培养 |
| ◇ 总结经验 继续改革小学语文教材 | ◇ 小学录像作文教材浅议 |
