《地球妈妈》教学反思
本文是一篇活泼生动、韵律优美的文章，它从儿童的视角进行观察，以孩子的口吻向我们讲述了自己的发现。由一个小小的家，到所有孩子共有的大大的家，这一切都是因为我们的“地球妈妈真好...
日期：2014-07-24
《地球妈妈》是一篇活泼生动、韵律优美的小文，它以儿童的视角去观察，以孩子的口吻向我们讲述了自己的发现。由一个小小的家，到所有孩子共有的大大的家，这一切都是因为我们的“地球妈妈真好”。这...
日期：2014-07-24
《地球妈妈》是一篇活泼、优美的小文。它用孩子的眼光去观察，以孩子的口吻去讲述自己的发现。我让学生带着“地球是谁的妈妈？”这一问题阅读课文。让学生了解文章的主要意思。文...
日期：2014-07-24
一、快乐中读。课程标准要求低年级学生：喜欢阅读，感受阅读乐趣。《地球妈妈》是一篇活泼、优美的小文。它用孩子的眼光去观察，以孩子的口吻去讲述自己的发现。孩子们非常喜欢读这篇小文...
日期：2014-07-24
本课教学我尽量运用生动形象直观的方法，来适应学生年龄小，注意力时间短的特点，取得了不错的教学效果。一、我的教学过程是这样的：在学生充分听和读过课文后，向学生提问：谁知道地球是什么？有一部分...
日期：2011-07-27
