i u ü

(一年级上册)

小学语文第一册:《i u ü》反思设计

2014-07-24  | 领读 读法 声调 

  今天我们学习了i u 眉的写法和读法,对于我们来说确实很简单,但是对于一年级的孩子还是有难度的。再加上班容量比较大,要是让每一个孩子都领读时间根本不够,可是必须得让孩子都会写都会读,再加上声调,所以这节课只学了i u 眉的写法和读法,原本要学声调,可是时间不够,只能学到这,不过孩子们掌握的挺好,下课检查时,全班82个孩子,有80个孩子写对了,只有两个孩子写的不符合要求。

  经过老师的课后指导,孩子也改对了,回想一下,这节课虽然教学任务没有完成,但是又看到孩子们掌握的都挺好,也算是扯平了,不过学生学会了才是最根本!

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《小学语文第一册:“i u ü”反思设计》摘要:,所以这节课只学了i u ü的写法和读法,原本要学声调,可是时间不够,只能学到这,不过孩子们掌握的挺好,下课检查时,全班82个孩子,有80个孩子写对了,只有两个孩子写的不符合要求。 经过老师的课后指导,孩...
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