长春版一年级语文上《小动物的家》说课稿
我说课的内容是长春版一年级语文上册课文《小动物的家》。依据教材特点和学生的年龄特点:
说教学目标
★文认识12个生字和两个部首,会写6个生字,背诵课文。
★多种识字方法,培养识字能力,既注重识字,又注重写字。培养学生的想象力和创造力,发展学生的思维和语言。正确、流利、有感情地朗读课文。
★理解课文内容,体验小动物和大自然的和谐,亲近美好的自然和可爱的小动物,领略大自然的美。
说教学过程
一、 谈话激趣,感知文本
同学们,我们都有自己可爱的家,我们在家里幸福的生活,你知道小动物的家在哪里吗?美丽的大自然就是小动物的家。现在就让我们一起去看看吧!学生试读课文,标记出读不准和读不好的地方。教师范读,学生听。(这样给学生尝试的机会,让学生在遇到困难的同时,产生主动学习的欲望,使教师的范读更有针对性)
二、 灵活识字,关注写字
在识字目标的落实上,我主要从以下三方面引导学生识字:
1、文中提炼,强调字音
在学生读文圈画出生字的基础上,引导观察这些字,哪些是你以前认识的,怎样认识的?鼓励学生在生活中识字。对不会的字,学生拿出字卡在小组内互相考一考,交流识字方法。你发现哪些字容易读错?相机强调鈥溕 ⒊亍⑹氢澋淖忠簟
2、 灵活识字,学会方法
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