五年级语文上册《陨石》教案
教学目标：
1、能自学生字新词。理解鈥溡旌跹俺！⒚膊痪恕⒉凰僦汀⑻烊皇肥殁�澋却视锏囊馑肌�
2、在默读中了解陨石的来历，了解陨石的知识，激发探索科学奥秘的热情。
3、熟读课文第三小节，复述陨石形成的过程。
教学过程：
一、 揭示课题，导入新课：
1、今天老师将带着大家一起学习第18课 陨石
2、板书课题，齐读。
二、 初读课文，整体感知：
1、出示陨石的图片，自由读第一节：找一找文中是用什么词语来介绍它的？（鈥溡旌跹俺ｂ�澔蜮�溍膊痪蒜�潱┌迨椋阂旌跹俺� 貌不惊人
2、出示句子：
（1）它质地坚硬，灰白相间，石面布满沟痕，有规律地呈斜线状分布。
（2）因为，它不是一般的石头，它是陨石，是宇宙送给我们的礼物。
哪一句写了它鈥溡旌跹俺ｂ�潱浚ㄢ�溍膊痪蒜�潱�
3、出示书上原句：鈥溚づ杂幸豢橐旌跹俺５氖罚实丶嵊玻野紫嗉洌娌悸岛郏泄媛傻爻市毕咦捶植肌ｂ��
（1）指出不合理处。
（2）做做小编辑，将不合理处改正，交流。
4、齐读第一节。
三、 研读课文，理解内容：
（一）学习第二、三节
1、既然这块陨石是宇宙送给我们的礼物，你们想不想知道宇宙是怎么把它送给我们的？默读第二节，试着完成填空。
陨石坠落的时间：（ ）
陨石坠落的地点：（ ）
陨石坠落的情况：
城内外的居民听到一声（ ）。抬头一看，一颗大星星发出
（ ）。眨眼的功夫又听见（ ），这颗燃烧着的流星
（ ），（ ），落到了常州附近宜兴县一个姓许的人家的院子里。
2、指名交流。
3、那么陨石究竟是怎么形成的呢？轻声读第三节。
4、出示课件，根据画面内容复述陨石的形成过程。
5、这块陨石忽然从天而降，将许家老小吓得目瞪口呆。远近几十里的人都聚到许家，围着他们问长问短。请大家根据他们听到的、看到的情景想像一下他们可能会问些什么。
出示：
远近几十里的人都聚到许家，围着他们问长问短。有的（ ），有的（ ），还有的（ ）。
6、指名交流。
7、男女生分别读第二、三节。
（二）学习第四小节
1、原来这块陨石是来自地球之外的客人，用文中的一个词也就是鈥湶凰僦外�潯＃ò迨椋翰凰僦停�
2、课文的最后一句话这样写到：不速之客鈥斺�斣墒媸亲约核蜕厦爬吹拟�溙烊皇肥殁�澃。�
鈥準肥殁�澥侵讣窃乩返氖榧侨斯け嘧氲摹Ｎ裁此翟墒且槐舅蜕厦爬吹拟�溙烊皇肥殁�澞兀靠焖黉赖谒慕冢伎家幌隆�
板书：天然史书
（因为陨石具有很高的科学研究价值，通过对陨石体内放射性物质的测定，我们可以推算出陨石的年龄、它形成后的经历，它具有史书的价值，又是自然而成的，所以说它是自己送上门来的鈥溙烊皇肥殁�潯＃�
3、齐读句子。
四、 课堂总结，布置作业
师：一块貌不惊人的石头，竟然拥有这么多的秘密。其实在浩瀚的宇宙中还有许多不解之谜等待着我们去揭开。今天课后就请大家去收集一些有关人类探索宇宙奥秘的资料，好吗？
板书设计：
异乎寻常 不速之客
陨石
貌不惊人 天然史书
| 相关文章： | ◇ 四年级下册教材编写意图和教学中注意的问题 | ◇ 六年级语文上册第四单元词语小练习 |
| ◇ 沪教：《主动识字》教学设计 | ◇ 沪教：《陨石》教学设计 |
