小学五年级上册《通往广场的路不止一条》教学反思
今天教学这篇课文,课前我做了充分的准备。一节课抓住两个中心问题解决,让学生理解鈥溚ㄍ愠〉穆凡恢挂惶踱澋暮濉?墒强翁媒萄Ч疵挥写锏轿业脑て谏柘搿?魏蠓此迹饕幸韵挛侍猓
1、 学生预习不深入。家庭作业布置学生读课文5遍,有些学生根本没读,也没有提前找到自己不会的问题。我们常说只教学生不会的问题,如果学生没有预习课文,根本找不到自己的疑问,怎样做到教不会的问题呢?所以课前的预习十分重要,预习方法的指导也很重要。课文必须读熟,学生才能跟着老师的思路走。
2、 课堂上要重视小组合作的作用。本节课让学生找第一个问题:鈥溛意準窃跹朔龅降睦咽保心讯龋蛭奔涔叵担伊思父鐾Р钩洳磐瓿伞H绻馐焙虿捎眯∽楹献鳎Ω檬切Ч飨浴P∽楹献饔ρ≡袂〉钡氖被
3、 拓展延伸部分,鈥溔醚邓底约河龅搅四男├眩质窃跹饩龅拟湥Ω渥愕氖奔洌胍幌耄匆恍矗俳涣鳌
上好一节课,除了精心设计教学过程,了解学生的学习基础也很重要。
《小学五年级上册“通往广场的路不止一条”教学反思》摘要:学效果却没有达到我的预期设想。课后反思,主要有以下问题: 1、 学生预习不深入。家庭作业布置学生读课文5遍,有些学生根本没读,也没有提前找到自己不会的问题。我们常说只教学生不会的问题,如果学生没有预习课文...
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