小学新课标五年级上册《黄果树听瀑》教学实录
一、课前谈话
师:同学们是第一次来到传说中的绣湖小学吧?感觉怎么样?
生:绣湖小学真大!很漂亮!
生:绣湖小学虽然大,但阶梯教室还是我们学校的高级!
师:这些是大家看到的,想到的,现在让我们竖起耳朵来听一听。(板书"听")你听到了什么?(播放鸟叫声)
生:清脆悦耳。
生:动听婉转。
生:燕语莺啼。
师:再听。(播放轰轰的海浪的声音)又让你想到了什么?和同桌说说。
师:还有呢,听听,想到的是鈥斺敚
生:涓涓的细流。
生:潺潺流水。
师:看来我们平时积累的词语还真不少!可以上课了吧!
二、揭题感知
师:今天让我们跟随作者去贵州的黄果树,听听瀑布的声音。(补充课题,生齐读课题)
师:翻开课本第157 页,作者听到的瀑布的声音又是怎么样的呢?放声读课文,读完后用鈥淿___鈥澔雒栊雌俨忌舻木渥印#ㄉ杂衫识粒
师:找好的同学,可以把你找到的句子用心读一读。
师:作者听到的瀑布的声音是怎么样的?
生:车到黄果树风景区,便闻一阵鈥溁┗┾澲栽洞ζ矗粑⒎绶鞴魃遥ソハ欤詈蟪彼阌柯矗枪巳诵硇ィ斓丶渲淮嫦乱黄夹旱乃恕
师:是一处,还有吗?
生:透过树隙,便见一条白帘挂在岩壁上,上面折为三叠,似一阔幅白绢正从机杼上吐泻而下,那鈥溁┗┾澦铣闪饲蚣苤蓟拇蠛献啵於粜性啤
师:有补充吗?
生:黄果树瀑布落在一片群山环抱的谷地,我们自西面顺着石阶下行,山径寂寥无人,鈥溁┗┾澋钠俨忌谏焦燃湔鸬醋拧⒒叵熳牛魄О偌艿鸵籼崆僭谧嗝⒃诤湎
生:瀑布如雷轰鸣,山回谷应,我们仿佛置身于圆形乐池中,四周乐声奏呜,人若浮身于一片声浪,每个细胞都灌满了活力,让人真正感受到自然的伟大与恢宏、
生:我们聆听着訇然作响的瀑声,只觉得自己的胸臆在扩展,似张开的山谷,那瀑布便直跃而进,挟来大自然生生不息的活力,回荡着大自然纯正清脆的音响。
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