鄂教版五年级上册《最后一只白鹭鸶》教学反思
这是我第一次尝试把这样一篇篇幅较长、内涵较丰富的课文用一个课时来完成。
很长时间以来,我的观念是,课文讲得越详细越好,所以我进行教学设计总希望能面面俱到,我感觉在一篇课文中教给学生的东西越多越好。可是当语文开始呼唤鈥湼咝Э翁免潱镂慕缈继岢俳簿病⒍嗨级喽粒乙部忌笫幼约旱慕萄Ч勰睢
这个学期,我读了一些精炼的课例,也观摩了一些高效课堂,看到他们抓住课文的重点段落,一课突破一个重点,掌握一种方法,感觉这其实不失为提高课堂效率的一个好途径:一课一得做扎实,积少成多,不也能教给学生很多东西吗?所以,这个学期,我开始在备课时精心挑拣,把最适合在本课讲的内容挑出来,用尽可能少的时间传达给学生,我的课堂节奏更紧凑了,进度也快了,与以前有的课文上三个课时还要拖堂的情况有了很大的改观。
这一课,我尝试着用一课时完成。
进行设计时,我以文中白鹭鸶两处心理描写作为切入点,引起思考:开发商开发山猪潭,为什么这只白鹭鸶会从鈥溒诖澅湮満ε骡潱钪这湼辖舴勺哜潱坑纱酥朗且蛭肪车谋浠拢谑橇瞪衔模量⑸探で埃街硖兜幕肪常⑼ü淖纸邢胂瘢寤嵴飧鲂∩酱宓哪灿朊览觯褂腥擞胱匀幌啻Φ暮托常笪牡难白髌痰妗=幼牛ü溁肪吃跹浠澱飧鑫侍獯挛牡难啊U庋杓票苊饬酥鸲蔚囟粒北贾氐愣温洌谑×耸奔洌彩菇萄谌莘浅<校子谘盐罩魈狻T谡飧龉讨校肪撤⑸浠昂蟮那樾涡纬闪硕员龋⑸痰拟湽愀驸澯牖繁H耸康拟溡攀羰锯澮残纬闪讼拭鞫员取K栽诮沂局魈馐保野颜饬礁瞿谌莘旁谝黄鸾卸员榷粒遭溎愦诱庖辉蚬愀婧驼庠蛞攀羰局邢氲搅诵┦裁矗库澱飧鑫侍猓蜒乃嘉煽挝淖置娴哪谌菀肷畈愕乃伎迹缓笸ü急纾贸鲡溔宋矍袄嫫苹祷肪车貌怀ナр澋牡览怼
环保,是一个内涵丰富的话题,所以,在设计中,我还进行了适当的拓展,让学生从宏观的角度了解了我国环境破坏的现状,用几个触目惊心的事例告诉他们环境保护的紧迫,并引发进一步的思考:如此下去,这山猪潭最后一只白鹭鸶就会变成这个地球上最后一只白鹭鸶,如此下去,我们还会失去清澈的小溪,失去( ),失去( )鈥︹ψ詈笫墙岷峡挝慕辛繁剩赫庾詈笠恢话尊仞富岱上蚰睦铮磕憔醯梦浜河心苋盟布业牡胤铰穑壳肽隳7驴挝闹械墓愀嫜胨次浜憾ň印
感觉这一课的设计环节比较连贯,重点也较突出,但是内容丰富,感觉时间可能会有点紧。在课堂实施的过程中,也确实是这样,这使得有些环节显得比较匆忙,虽然重难点都基本突破,也引起了学生认知上的跳跃,从学生最后的朗读和说话练习中也能看出鈥溁繁b澱飧龃视镌谘耐纺灾幸脖涞酶咛搴托蜗窕竺娴牧繁首钪彰挥锈溂封澖翁茫粼诹丝魏螅行┒温涞睦识烈膊还坏轿弧?魏螅乙恢痹谒伎迹庖豢位褂心男┑胤娇梢愿蚵裕苟梁托丛诳翁蒙夏芄淮尤荩
对于这一课,其实我是有疑义的:这个单元的主题是鈥溈萍加肷钼潱诘ピ灾校嗾呤钦庋档模嚎萍挤⒄褂胛颐堑纳钕⑾⑾喙兀诳萍嫉耐贫拢颐堑纳钤嚼丛骄省N也惶靼孜裁凑庋黄跃救嗣潜;せ肪澄谌莸奈恼禄岚才旁谡飧龅ピ铮炕肪车钠苹涤脞溇殊澋牧拥阍谀睦铮空飧鲆苫笕梦艺庖豢蔚慕萄С晌薷迹何医萄У慕鼋鲋皇钦庖黄挝模椅薹ò阉氲ピ褰辛担馐刮业慕萄в行┑灼蛔悖
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