小学语文五年级上册《看海》西师版教学反思
(一)、根据教材的特点和该年级的教学要求,我把本课教学目标定位于以下几点:
一、能正确、流利、有感情地分角色朗读课文。
二、理解课文,懂得只要脚踏实地,一步一个脚印,坚持不懈地刻苦努力,就一定能到达理想的彼岸。
三、理解由生字组成的词语,识记生字鈥湹氢濃溛濃溂垛潱遭湹亲滞封潯8萁滩奶氐愫脱导剩胰范ǖ慕萄е氐闶牵河懈星榈乩识量挝模玫览怼=萄训闶牵焊形蚩挝慕沂镜牡览怼
(二)、我在教学中了以下教学策略的实施:
一、以读为主是当今语文课堂的主旋律。
二、情境的创设在语文教学,尤其是低年级语文教学中具有极其重要的地位。文课堂教学的主旋律。
三、遗憾之处:
1、第二自然段小的话表现了它对登山的担心害怕的心理,教学中,我觉得自己指导学生练读得还不够充分,对教学效果略有影响。
2、教学调控不够灵活有效,教学机智有待。今后在这方面要加强学习
《小学语文五年级上册“看海”西师版教学反思》摘要:的地位。文课堂教学的主旋律。 三、遗憾之处: 1、第二自然段小的话表现了它对登山的担心害怕的心理,教学中,我觉得自己指导学生练读得还不够充分,对教学效果略有影响。 2、教学调控不够灵活有效,教学机智有待。...
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