【教学内容分析】：

　　这是一篇说明文，主要讲什么是太空垃圾、太空垃圾给航天事业带来的危害、太空鈥溓褰喙も�澥侨绾吻謇硖�空垃圾的。文章条理清晰，语言形象深动，能极大的调动学生探索太空的兴趣。

　　【教学目标】：

　　1．通过阅读课文，了解太空鈥溓褰喙も�澯猛荆�

　　2．阅读后能发表自己的看法。

　　【教学重点】：

　　了解太空鈥溓褰喙も�澆�生的原因和用途，从而对太空、科技产生兴趣。

　　【教学难点】：

　　能根据阅读材料发表自己的看法。

　　【教学课时】：1课时

　　【教学过程】：

　　（一）导入：

　　同学们，广袤的宇宙就像我们的日常生活一样，常常发生碰撞事故。人类发射到太空中的废弃卫星和发射物碎片，形成了大量的太空垃圾，对今后的航天发射带来巨大威胁。为人类今后在宇宙中遨游时，有一个干净、美丽的太空，科学家们正在研究开发各种各样的鈥溙�空清洁工鈥潯Ｕ饨诳危�我们就来学习《太空鈥溓褰喙も�潯�

　　（二）初读课文。

　　要求：轻声读课文，想想你读懂了什么？

　　1、学生自由读课文。

　　2、指名交流。读了课文，你有什么收获？

　　（三）学习课文第四节。

　　1、出示学习要求：

　　（1）读一读：把这段话读正确、流利。

　　（2）圈一圈：太空垃圾有什么危害，课文中把它比做什么？

　　（3）划一划：太空鈥溓褰喙も�澥窃趺囱�的？

　　（4）写一写：太空鈥溓褰喙も�澯惺裁从猛荆�

　　2、学生按要求学习。合作讨论。

　　3、交流反馈。

　　4、交流你所知道的太空知识。

　　（四）复述课文。

　　现在，你是太空鈥溓褰喙も�潯Ｈ绻�你是太空鈥溓褰喙も�澲械囊恢郑�你会怎样向大家介绍你自己？

　　学生自由准备。要求：说清楚太空鈥溓褰喙も�澋奶氐愫陀么Α�

　　指名学生复述，评议。

　　（五）展开想象。

　　读了《太空鈥溓褰喙も�潯氛馄�文章，你有什么感悟？围绕主题发表自己的看法。

　　提示：科学家为什么要研究制造鈥溙�空清洁工鈥潯�

　　（六）课堂作业设计

　　1、航天器在太空飞行最怕什么？

　　2.太空垃圾是怎样产生的？

　　3.课文应用的最主要的说明方法是什么？举例说明。

　　4.你还能想出什么好办法来清理太空垃圾呢？