解决问题的策略

(五年级下册)

苏教版 五年级下册九单元《解决问题的策略》测试题

2015-03-24  | 真分数 最简分数 假分数 
 日期:20200704
用时:
____
得分:
____

  一、填空(答案里的分数一律用*/*格式表示)

  1、4/5米表示把1米平均分成()份,取其中的()份。

  2、11/17的分数单位是/,它有()个这样的分数单位。

  3、在括号里填上适当的分数。

  24千克=/吨;4米20厘米=/米;360米=/千米;1小时=/日。

  4、4/3/18=()梅9=48/=()(保留两位小数)。

  5、分数单位是1/6的最大真分数是/,最小假分数是/,最小的最简分数是/

  6、5/9+7/9表示()个/加上()个/,和是/

  7、两个仓库共有大米150吨,如果从甲仓库运15吨给乙仓库,两个仓库大米的数量相等,那么甲仓库原来有大米()吨,乙仓库原来有大米(吨。

  8、一筐苹果,先卖掉一半,再卖掉余下的一半,这时还有8个,这筐苹果原来有()个。

  9、小明问王叔叔多在年龄,王叔叔说:鈥湴盐业哪炅浼由9,除以4,再减去8,等于2鈥潯M跏迨褰衲辏)岁。

  二、选择

  1、下列各数中,不小于13/11的是( )。

  
  
  

  2、小于4/7的最简真分数有( )个。

  
  
  

  3、3/46/8这两个分数( )。

  
  
  

  4、甲的7/10等于乙的7/9,那么甲( )乙。

  
  
  

  5、某数加上6,乘6,再减去6后,结果是36,这个数( )。

  
  
  

  三、判断

  1、2/5吨棉花和2/5吨铁的重量相等。 (

  2、5/4是一个最简分数。 (

  3、因为3/58/9小,所以3/5的分数单位比8/9的分数单位小。 (

  4、真分数总是小于假分数。 (

  5、最简分数的分子与分母没有公因数。 (

  四、计算

  1、口算

5/13+6/13=/
7/81/8=/
3/4-1/2=/
3/10+2/5=/
7/8+5/8=/
2-2/3=/
1-4/9-5/9=
25梅26 =/

  2、能简算的要简算

11/12+5/8+3/8+1/12=
5-3/7-4/7=
3/45/121/6=/
5/6-1/4+1/3=/
11/14+(13/14+2/7)=

  3、解方程

X+2/9=7/9 X=/
2X-1/6=5/6 X=/
3/5-X=1-3/4 X=/

  五、操作

  1、王勋同学从家去电影院,先向北走2格,再向东走3格,又向北走2格,最后向东走5格到达电影院。请你在标出小明家的位置,并画出他的行走路线。

苏教版 五年级下册九单元《解决问题的策略》测试题

  2、下图是象棋中鈥湷碘澴吡3步后的位置图,(鈥湷碘澲荒芎嶙呕蚴抛撸溒解澥侵赶蜃蠡蛳蛴易撸溄澥侵赶蚯白撸溚蒜澥侵赶蚝笞撸┣肽惚瓿鲡湷碘澰吹奈恢茫⒒鲂凶呗废摺

苏教版 五年级下册九单元《解决问题的策略》测试题

  (1)车二平四 (2)车四进三 (3)车四平八

  六、解决问题

  1、一辆公共汽车从起点站开出时车上有一些乘客。到了第二站,先下车5人,又上车8人;到了第三站,先下车4人,上车10人,这时车上共有乘客26人。这辆车从起点站开出时车上有多少人?

  列式:答案

  答:这辆车从起点站开出时车上有人。

  2、小明和小红共有邮票50张,如果小明给小红8张,那么两人的邮票张数相等,小明原来有多少张?

  解:答案

  答:小明原来有张。

  3、一根电线第一次用去全长的一半,第二次用去余下的一半多6米,还剩下20米。这根电线原来长多少米?

  解:答案

  答:这根电线原来长米。

  4、一盒糖果,第一次取出全部的一半多2个,第二次取出剩下的一半少两个,最后盒子中还剩下10个,这盒糖果原来有多少颗?

  列式: 答案

  答:这盒糖果原来有颗。

  5、甲乙两人共有150元,如果甲给乙10元后,甲乙两人的钱数就相等,问甲乙两人原来各多少元?

  列式:答案

  答:甲原来有元,乙原来有元。

  6、一个桶和油重150千克,卖出油的一半后,这时剩下的油和桶共重85千克,这个桶重多少千克?

  列式:答案

  答:这个桶重千克。

  7、五星家电商场运进一批格力空调,已经卖出了一半多2台,还剩下27台格力空调。这批空调原来有多少台?

  列式: 答案

  答:这批空调原来有台。

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《苏教版 五年级下册九单元“解决问题的策略”测试题》摘要:选择 1、下列各数中,不小于13/11的是 。 2、小于4/7的最简真分数有 个。 3、3/4和6/8这两个分数 。 4、甲的7/10等于乙的7/9,那么甲 乙。 5、某数加上6,乘6,再减去6后,结果是36,这个数 。 三、判断 1、2...
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