教育子女应从哪里下手(6)

　　你现在的抉择不只会影响自己，还会影响家人；不只是你的家人，你世世代代的子孙都会受到影响。人生就好像下一盘棋，假如我们思考的都是下一步怎么走，那每一步都会走得举棋不定；假如我们看到三步以后如何走，十步以后怎样规划，那人生会走得非常从容，孩子的人生也会走得高瞻远瞩。他会思考到，我的抉择将影响世世代代，相信他教育这一代会非常谨慎，非常用心。现在有这样考虑的人不多，古人有没有这样的考虑？很多！中国古代的家训应该是全世界最多的，比如《了凡四训》、《朱子治家格言》、《颜氏家训》，还有诸葛亮的《诫子书》等等，很多圣哲人都有这样的态度，要把人生的智慧传承下去。

　　教也者　长善而救其失

　　父母时时想着要把孩子教育好，但是教育孩子一定要有好方法。中国有一篇很重要的教育哲学是《礼记·学记》，里面说：“教也者，长善而救其失”，这句话把教育的两大主轴掌握到了。我们今天要把孩子教好，一定要清楚，要长他什么善，要防止、导正他的哪些过失。“苟不教，性乃迁”，孩子有些不好的习惯，我们要赶快把他纠正过来，什么时候纠正？当下！刻不容缓，因为学如逆水行舟，不进就是退。

　　孩子哪些过失急须改

　　现在的孩子有哪些习惯、行为要赶快修正？主要是要赶快修正孩子的顶撞父母、懒惰、叛逆、自私、敷衍、生活没有规律等这六个方面的过失行为。孩子过失行为的形成，是父母对孩子没有好好地教育而形成的，所以要修正孩子的过失行为，首先要从父母的过失行为开始修正，这样上行下效才能收到教育的效果。

　　救失如救火

　　孩子被宠坏之后，就会形成很多过失与坏习惯。“学如逆水行舟，不进则退”，很多家长说：“我的孩子没有学坏，也没有学好”，有这样的事？绝对没有。一个人的学问就像逆水行舟，当你任何事都不做的时候，一定会往后退。

　　有个老师有深刻的体会，他觉得一天没有好好教导他的孩子，就会感觉到这一天在退步。他体会到：孩子的寒暑假，绝对不让他放假，每一天都要教他。这是明白的家长，明白的老师，他已经洞察到这个社会是一个大染缸，孩子做人做事的判断能力不赶快深深扎根下去，这个社会的大染缸一袭卷而来，就会被污染。他有这一分警觉性，那是他教育孩子的敏感度。所以，长孩子的善，救孩子的过失，是刻不容缓的工作。