五年级下册数学第六单元分数的加法和减法试卷

　　一、填空

　　1．一袋大米有50千克，用去了总数的1/6，还剩下这袋大米的（）/（）；如果吃了1/6千克，还剩下（）/（）千克；如果吃了15千克，吃了这袋大米的（）/（）。（不填带分数）

　　2．根据图形列式计算，其中上面两题在图形中用阴影部分表示出结果。

　　（1）（）/（）+（）/（）=（）/（）；

　　（2）（）/（）+（）/（）=（）/（）；

　　（3）（）/（）-（）/（）=（）/（）；

　　（4）-（）/（）=（）/（）；

　　3．修一条路，第一天修了全长的1/3，第二天修了全长的1/4，两天共修了全长的（）/（），第二天比第一天少修全长的（）/（），还剩下全长的（）/（），已修的比剩下的多（）/（）。

　　4．在横线上填一填。（按出现的先后顺序填写）

　　（1）5/7+2/5+2/7=（）/（）+（（）/（）+（）/（））；

　　（2）8/9+（5/7+1/9）+2/7=（（）/（）+（）/（））+（（）/（）+（）/（））；

　　（3）9/10-1/7-3/7=（）/（）-（（）/（）+（）/（））；

　　（4）13/15-（4/15+1/5）= （）/（）-（）/（）-（）/（）；

　　（5）5/11+1/8+6/11+7/8=（（）/（）+（）/（））+（（）/（）+（）/（））。

　　5．一个分母是最小质数的真分数，如果这个分数的分子增加4，分母乘以4得到一个新的分数，那么这两个分数的和是（）/（），这两个分数相差（）/（）。

　　二、选择

　　1．一块蛋糕，小红第一天吃了一半，第二天吃了剩下的一半，第三天又吃了剩下的一半，则小红三天共吃了这块蛋糕的（ ）。

　　A.1/16
　　B.1-1/16
　　C.1/8
　　D.1-1/8

　　2．小明做数学作业用了1/3小时，比做语文作业多用1/15小时，他做完这两种作业一共用了多少时间？列式正确的是（ ）。

　　A.1/3-1/15
　　B.1/3-1/15+1/3
　　C.1/3+1/15
　　D.1/3+1/15+1/3

　　3．如下图，已知各种图形的面积都相等，那么可以在“=”后面表示阴影部分面积运算结果的是（ ABCD ）。

　　4．在1/2+1/4+1/6+1/8+1/10+1/12中，必须去掉（ ），才能使余下的分数之和等于1。

　　A.1/2和1/4
　　B.1/6和1/8
　　C.1/8和1/10
　　D.1/10和1/12

　　5．估计一下算式6/13+4/7的结果，最接近下列数中的（ ）。

　　A.1/2
　　B.3/2
　　C.1
　　D.2

　　三、解答

　　1．小英生日这天，爸爸买来一个蛋糕，小英吃了蛋糕的1/7，妈妈吃了蛋糕的3/7，其余的被爸爸吃了。

　　（1）妈妈比小英多吃了蛋糕的几分之几？

　　列式：答案

　　答：妈妈比小英多吃了蛋糕的（）/（）。

　　（2）小英和妈妈一共吃了蛋糕的几分之几？

　　列式：答案

　　答：小英和妈妈一共吃了蛋糕的（）/（）。

　　（3）爸爸吃了蛋糕的几分之几？

　　列式：答案

　　答：爸爸吃了蛋糕的（）/（）。

　　2．万家水果批发市场第一天卖出水果4/5吨，比第二天多卖出1/10吨。第二天卖出水果多少吨？两天共卖出水果多少吨？

　　列式：4答案

　　答：第二天卖出水果（）/（）吨，两天共卖出水果（）/（）吨。

　　3．一个建筑队原计划八月份筑路13/10千米，结果上半月筑路4/5千米，下半月筑路13/20千米。实际超过计划多少千米？

　　列式：答案

　　答：实际超过计划（）/（）千米。

　　4．有一块地，用总面积的种2/5桃树，2/7种苹果树，其余种梨树。种梨树的面积占总面积的几分之几？要使每种果树栽种的面积相同，那么桃树要少种总面积的几分之几？

　　列式：答案

　　答：种梨树的面积占总面积的（）/（）。要使每种果树栽种的面积相同，桃树要少种总面积的（）/（）。

　　5．小红喝一小杯蜂蜜水，分四次喝完。第一次喝了这杯蜂蜜水的，觉得太甜了就加满了水；第二次喝了这杯蜂蜜水的，还是觉得甜再一次加满了水；第三次喝了半杯后去看了会儿电视，奶奶看到只有半杯水了就又给她加满了；最后一次小红把整杯水都喝完了。请你分析：小红喝的蜂蜜水多还是后来加入的水多？你是怎样想的？

　　列式：答案

　　答：小红喝的蜂蜜水和后来加入的水。

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