《爱的教育》读后感

2015-07-08 作者:刘欣怡 | 读后 卡罗 号啕 | 四年级 作文 
   1300字作文:《爱的教育》读后感

  风轻轻,花淡淡,静静的夜里我闻到了香气,是来自眼前的恩利柯?还是来自遥远的意大利?一片洋溢爱的天空徐徐铺展……我在《爱的教育》字里行间穿行,细细享受那些沉默的文字散发的缕缕芬芳!

  爱,无处不在——像花儿一样开着,像风一样吹着,像雨一样飘着……

  爱,多姿多彩——是一声热情的祝福,是一句亲切的赞美,是一个鼓励的眼神……

  书中的一篇日记给了我深刻的触动。小男孩卡罗纳遭遇失去母亲的巨大不幸时,身边的人都给予他真诚的关爱。老师嘱咐同学们要庄重严肃,不许在卡罗纳面前放声大笑。当卡罗纳触景生情而号啕大哭,恩利柯就把手放在卡罗纳肩上,脸贴在他的耳朵上说:“卡罗纳,别哭了。”放学的时候,大家围在卡罗纳的身边,谁都没有说话,只用关切的目光默默的看着卡罗纳……我的心颤动了!因为我真切地感受到:充满爱意的目光和心灵正与我渐行渐近。那就是爱的声音吧?

  爱,悠悠传进我的心间!

  爱,柔柔渗进我的生活!

  我想起邹粤。他成绩不好,常独个儿玩。大家戏谑他是“国宝”。有一次,老师让我辅导他做练习题。我说了几遍,但他还是不明白,看着他一脸的茫然,我生气地冲着他喊:“你怎么那么笨?”他小声地说:“请你说慢点,好吗?”我耐着性子又教了他一遍,他终于开窍了,脸上挂着阳光般的笑容……快乐写在邹粤的脸上,也写在我的脸上。爱是快乐的真谛!

  乘着爱的翅膀,愿我们一起播下爱的草籽,这一望无垠的碧野,永远是人间最美的风景!

  风轻轻,花淡淡,静静的夜里我闻到了香气,是来自眼前的恩利柯?还是来自遥远的意大利?一片洋溢爱的天空徐徐铺展……我在《爱的教育》字里行间穿行,细细享受那些沉默的文字散发的缕缕芬芳!

  爱,无处不在——像花儿一样开着,像风一样吹着,像雨一样飘着……

  爱,多姿多彩——是一声热情的祝福,是一句亲切的赞美,是一个鼓励的眼神……

  书中的一篇日记给了我深刻的触动。小男孩卡罗纳遭遇失去母亲的巨大不幸时,身边的人都给予他真诚的关爱。老师嘱咐同学们要庄重严肃,不许在卡罗纳面前放声大笑。当卡罗纳触景生情而号啕大哭,恩利柯就把手放在卡罗纳肩上,脸贴在他的耳朵上说:“卡罗纳,别哭了。”放学的时候,大家围在卡罗纳的身边,谁都没有说话,只用关切的目光默默的看着卡罗纳……我的心颤动了!因为我真切地感受到:充满爱意的目光和心灵正与我渐行渐近。那就是爱的声音吧?

  爱,悠悠传进我的心间!

  爱,柔柔渗进我的生活!

  我想起邹粤。他成绩不好,常独个儿玩。大家戏谑他是“国宝”。有一次,老师让我辅导他做练习题。我说了几遍,但他还是不明白,看着他一脸的茫然,我生气地冲着他喊:“你怎么那么笨?”他小声地说:“请你说慢点,好吗?”我耐着性子又教了他一遍,他终于开窍了,脸上挂着阳光般的笑容……快乐写在邹粤的脸上,也写在我的脸上。爱是快乐的真谛!

  乘着爱的翅膀,愿我们一起播下爱的草籽,这一望无垠的碧野,永远是人间最美的风景!

南京市栖霞区龙潭中心小学四年级:

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《“爱的教育”读后感》摘要:发的缕缕芬芳! 爱,无处不在——像花儿一样开着,像风一样吹着,像雨一样飘着…… 爱,多姿多彩——是一声热情的祝福,是一句亲切的赞美,是一个鼓励的眼神…… 书中的...
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