北师大版 一年级语文上册《大家都说普通话》教学反思
《大家都说普通话》是实验教材一年级的一篇课文,安排在学完汉语拼音的声母之后。课文用童稚的语言,拟人的手法,激发了学生的学习兴趣,更加使学生清楚的认识到学习汉语拼音对加快识字的意义。
通过本节课的学习,有些汉语拼音掌握的好的学生,已经体会到学好汉语拼音的喜悦,享受到了成功的欢乐,如:杨宏鹏当老师出示鈥溂茆澴郑蠹叶忌盗搜鬯挡蝗鲜叮鲜β砩献⑸掀匆簦幌伦悠戳顺隼矗玫搅死鲜Τ圃奘保憧茨钦庞仔〉牧成希,流出的喜悦,你看表现出的神情是那么得意,这充分说明了学生已经意识到了学习汉语拼音的重要性。看到学生的这种表现,老师也感到了莫大的欣慰。
《北师大版 一年级语文上册“大家都说普通话”教学反思》摘要:拼音的声母之后。课文用童稚的语言,拟人的手法,激发了学生的学习兴趣,更加使学生清楚的认识到学习汉语拼音对加快识字的意义。 通过本节课的学习,有些汉语拼音掌握的好的学生,已经体会到学好汉语拼音的喜悦,享...
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