新课标语文五上：《通往广场的路不止一条》教案
一、教材解读：
本文为略读课文。这是一篇富有哲理，引导人生，让人终身受益的文章。文章从鈥溛意�澔匾湫∈焙颍幸淮嗡娓盖椎巧细吒叩乃ィ粗胪阃ㄍ鞘泄愠〉慕值溃盖赘疑狭松囊豢危�溚ㄍ愠〉穆凡恢挂惶踱�澑宋乙话芽粜撵榈脑砍浊腥耄凰婧蠹切鹆蒜�溛意�澣松缆飞狭酱紊硐堇Ь场⒚媪偬粽降氖焙颍褪歉盖状有〉慕袒迨光�溛意�澋玫搅蒜�溩吡硪惶趼肥允遭�澋牧楦泻陀缕詈笞叱隼Ь橙〉贸晒Φ氖率担萌舜又懈形虻剑撼晒κ且恢痔龋灰畔Ｍ龇ⅲ晒突崂肽阍嚼丛浇Ｍ缜康囊庵究梢园镏丝朔矶嗬眩痹僖淮纬迤萍枘严兆琛⒕丝嗄押螅ㄍ愠〉穆肪陀侄嗔艘惶酢�
课文共有14个自然段，按事情发展的顺序以及内容的相对独立性，可以分为四个部分：第一部分（1鈥�3自然段）记叙了小时候父亲带鈥溛意�澤下蘼斫烫玫乃ィ吹降那榫昂透盖锥遭�溛意�澋慕痰迹坏诙糠郑�4鈥�11自然段）写鈥溛意�澰诟盖捉袒宓挠跋煜拢肀脔杈叮朔吮嘀患滤枋奔溆虢换踉级ǖ氖奔湎嗖�20倍的困难，走出了一条从编织毛衣入手，自己设计、制作和出售时装的新路；第三部分（12鈥�13自然段）记叙了又一次另谋出路──举办了一个不是成衣的时装展，不仅使展会如期开幕，还吸引了众多的订货者；第四部分（14自然段），首尾呼应，写父亲对鈥溛意�澊有〗械拟�溚ㄍ愠〉穆凡恢挂惶踱�澋慕痰迹免�溛意�澲丈硎芤妫ㄈ绻训谒牟糠趾喜⒌降谌糠郑部梢匀贤�
二、教学目标：
1.认识4个生字，能借助词典，理解文中成语的意思，积累好词佳句。
2.能正确、流利、有感情地朗读课文，能背诵父亲教导鈥溛意�澋幕啊�
3.领悟鈥溚ㄍ愠〉穆凡恢挂惶踱�澋纳羁毯澹宰髡呶裱髁⒒蛏系纳钐取�
三、教学过程：
1.本篇为略读课文，应以学生自读自悟为主。初读课文时，可设定以下任务：
（1）读准生字词，读通课文。
| 相关文章： | ◇ [组图]通往广场的路不止一条 | ◇ [图文]通往广场的路不止一条 |
| ◇ 人教：《通往广场的路不止一条》教学设计 | ◇ 比标语 |
