沪教版语文五年级上册《天上偷来的火种》教学反思
本课教学的优点我自己认为在于抓住阅读教学的立身之本――读,以情带读,读中悟情,因为我知道,把功夫扎扎实实地花在读文上,这是学好语文的金玉良言,学生只有在读书中才能学会读书,这是一个再朴素不过的真理。当然,教学永远是一门遗憾的艺术,鈥湶淮恚郧榇粒林形蚯椋寡呓宋谋荆呓俗髡摺b 鈥溄萄蔽裁床晃埔桓鐾底秩ゲ悴闵钊耄樗堪氲匾佳翱挝模库 鈥︹χ疃嗟拟溡藕垛澯脞湶淮礅澰谛睦锝恢>蚕滦睦蠢沓黾傅愣宰约航窈蟮慕萄б允酒舻稀
1、珍视学生独特的感受。
语文学习自主是学习内核,感悟是个性化阅读有效的途径。《语文课程标准》指出:鈥溤亩潦茄母鲂曰形挥σ越淌Φ姆治隼创嫜脑亩潦导b濃溡涫友捞氐母惺堋⑻逖楹屠斫狻b澮恢币岳矗翁弥械奈医驳奶啵灾掠诿髅饔谐渥愕氖奔洌峁床还挥谩H绫究谓萄е卸杂阝湵┨缋租澋睦斫狻⑿淳咛澹丫愕搅耍椅ǹ趾⒆踊共欢唤鲎约褐匦陆惨槐椋褂枚餮菔尽:雎粤俗约褐皇且桓瞿裂蛉耍Ω闷疴溨鞯尖澋牡匚唬皇氢溨鹘测澋牡匚弧A硗庋诓黾馐保晕笸∫欤故怯斜匾偎狄淮危偎狄鹬睾⒆樱⒆映浞值姆⒀匀ǎ蚨行┪侍猓榱撕眉父鲅卮稹5笔弊约盒睦锼浼保醇南M乱桓鐾У拇鸢改茏呓业脑ど瑁茏跃醯亟渤稣反鸢浮H缬盟奈簧竦拿指爬ㄎ恼碌闹饕谌荩榱撕眉肝谎朔蚜撕枚嗍奔洌玫降娜跃墒呛芟晗傅墓适履谌荩皇羌蛞墓适履谌荩衷谙胂耄腿醚米约旱幕案爬ㄎ恼碌闹饕谌荩苡蒙纤奈簧竦拿肿詈茫庋幕凹茸⒅亓瞬煌愦蔚难奔涞陌才乓不岣蒲В方诟侠怼S纱丝杉萄杓频迷俸茫羧狈牵肷虾靡惶每危眩∷裕诮窈蟮谋缚沃校以谧暄薪滩纳舷鹿Ψ颍挂秆徊唤鲆冈ど璧奈侍猓秆纳尚晕侍狻5比唬褂Ω没匮安⒍土蹲约旱目翁媒萄Щ牵蕴岣呖翁眉菰δ芰Α
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