万事安全为先 扼止不安全事情的发生
幼教工作的特点是琐碎性的,幼儿的一日生活从早晨入园开始,晨检、教育活动、户外活动、半点、午餐、午睡等各个环节。都需要班主任老师用心去精心管理,教师在工作中必须要处处留心,处处细心。在管理好班级的前提下,安全要放在首位,只有这样班级管理才能落 实有效地开展。 幼儿在园的一日活动中,教师要把安全放在首位,需要教师有高度的责任心,在各种活动中不得有半点马虎,幼儿在哪儿,教师就在哪儿,要与幼儿鈥溞斡安焕脞潯5比唬怖氩豢淌Φ恼芬己褪笨烫嵝选L崆岸笾共话踩氖虑榉⑸
一、 每天幼儿入园后
先仔细进行晨检,要鈥溡豢矗嚎从锥那椤⑸袂槭欠裾;二摸:摸摸额头、摸摸小手有无异常三问:询问吃幼儿早餐情况;四查:检查幼儿小书包、口袋,及时发现有没有小钉子、小刀、纽扣等小物件鈥潯3考熘馗从致榉常淌σ欢刻彀押玫谝还兀U嫌锥踩谠按蛳乱桓龊玫目
二、幼儿进行户外活动时
常常因为男孩子好动,走代替跑,一不小心摔倒了,膝盖、胳膊肘就流血;或者后面幼儿把前面的幼儿推到了,摔得哇哇大哭。为了避免这种事情发生,我们班里设立了我是鈥溩呗沸∷Ц玮潱沂氢溩呗沸∶餍氢澒馊侔;把儿歌穿插在走路中,教师引导幼儿一边走路,一边唱儿歌:鈥溩咦咦撸桓龈乓桓鲎撸煌撇患芬膊荒郑颐嵌际呛帽ΡΑb澮部梢蕴婊徊灰谎母枨Kじ贰⑼频降南窒蟠蟠蠹跎佟
三、让幼儿多进行体育游戏活动
过独木桥、越过障碍物、快跑即停的训练等,增强幼儿身体素质,提高幼儿身体的灵敏度。如遇到突发事件能较快的做出反应并进行自我保护。同时,在园里举行防火、防震演练;雷雨天气怎样做、怎样安全用电等常识,提高安全意识,懂得如何保护自己。
在生活中安全事故无处不在,对幼儿进行自我安全保护的教育是必要的。从幼儿本身情况来看,他们或多或少的懂得安全方面的知识,在此基础上,通过游戏、视频、图片、故事入手,引起幼儿对安全问题的关注,结合日常生活或创设特定情境,帮助幼儿了解怎样做是对的,怎样做是危险的。不做危险动作,在日常生活中学会保护自己。
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