五年级数学上册《多边形的面积》基础练习
一、判断是非。
1、一个平行四边形可以转化成一个长方形或正方形。 ( )
2、一个平行四边形的底和高分别扩大4倍,它的面积也扩大4倍。 ( )
3、三角形的面积等于和平行四边形面积的一半。 ( )
4、两个等底等高的三角形,它们的面积一定相等。 ( )
5、平行四边形的面积是1.2平方米,与它等底等高三角形的面积是0.6平方米。( )
6、形状相同的两个三角形一定能拼成一个平行四边形。 ( )
7、面积相等的两个三角形一定能拼成一个平行四边形。 ( )
8、三角形的底越大,它的面积就越大。 ( )
二、对号入座。
1、两个完全相同的直角三角形不可能拼成( )。
①长方形
②三角形
③平行四边形
④梯形
2、一个平行四边形的框架。拉成一个长方形,它的周长( ),面积( )。
①不变
②变长
③变短
④ 变大
⑤变小
3、一个三角形的底是10厘米,高是2分米,它的面积是( )平方分米。
①20
②10
③2
④1
4、两个( )三角形一定能拼成平行四边形。
①面积相等
②等底等高
③完全一样
三、填空。
1、一个三角形的底是32cm,高是2dm,面积是( )。
2、一个等腰直角三角形的腰是5分米,它的面积是( )。
3、一个三角形有一组对应的底和高分别是12cm、6cm,已知另一条底是8cm,和它相对应的高是( )。
4、一个平行四边形的果园底是100m,高是80m,这个果园占地( )公顷。
《五年级数学上册“多边形的面积”基础练习》摘要:变大 ⑤变小 3、一个三角形的底是10厘米,高是2分米,它的面积是( )平方分米。 ①20 ②10 ③2 ④1 4、两个 三角形一定能拼成平行四边形。 ①面积相等 ②等底等高 ③完全一样 三、填空。 1、一个三角形的底是32cm,高...
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