数学亲子游戏 生活中的数字（2）

　　所谓游戏来自生活，春天里的游戏也蕴含在生活之中。所谓一年之计在于春，在春天里千万不要忘记带着孩子去户外游戏，增加亲子关系，提升亲子情感。春天最大的特色就是美，那你听说过鈥準�学是美的鈥澋乃捣�吗？让我们从不一样的角度去发现数学的美鈥溔鲜渡�活中的数字鈥潱�在生活中的每一个角度去寻找数字的踪影。

　　1.随处可见的数字。

　　借助生活物件、公共设施等和孩子一起玩寻找数字的游戏。

　　比如，在小区中，鈥溛颐且黄鹄凑沂�字鈥潱�门牌号、楼层号等， 爸爸妈妈可以置顶一块区域，比如墙上，然后和孩子一起找，找到之后一起用手指出来确认，然后再换一个区域找。

　　比如在公交车站，鈥溌杪杩吹搅耸�字3，宝宝也来找找看数字3在哪里呢？鈥斺�敼�共汽车、广告牌等。

　　建议：从一定的区域开始找，在限定的区域中可以帮助宝宝将视力、注意力集中在此，找到之后加以确认并且鼓励宝宝。之后再换一个区域。如果宝宝找不到，可以给与提示，比如在墙的上面等，积极引导宝宝加以发现。

　　2.不停变化的数字。

　　借助变化的器物让宝宝了解数字的变化及组合。

　　比如，电子表，让宝宝观察数字的变化，先问宝宝鈥溝衷谙允镜氖�字是什么呢？鈥澑粢欢问奔浜螅�让宝宝在注意新的数子是什么。让宝宝去发现之间的变化过程。乘坐电梯时也可以让宝宝发现不断变化的数字。

　　另外，超市也是发现数字及数字变化的好地方，可以让宝宝去发现超市中大的宣传牌、商品标价、称重除数字及变化。同时，银行、医院等场所的等待呼叫器也是观察变化数字的素材。

　　建议：

　　不停变化的数字可以帮助宝宝了解认知数字的顺序及关连关系，但是并不要求宝宝去了解之间的变化关系。去关注数字的变化也是帮助宝宝训练注意力集中和转移的方法。

　　小精灵温馨提示：

　　生活中的数字随处可以，让宝宝了解数字也是了解外界的钥匙。数字不是僵硬、冰冷的，数学也不是教科书上的习题。让孩子爱上数字，喜欢上生活。