如何写好小学作文结尾

　　文章的结尾和开头一样，没有固定的格式。但结尾的方法，并非是不可捉摸的，从许多人写作实践中，有不少写好结尾的经验和方法，可以借鉴，受到启发，从而开拓结尾的思路。下面介绍几种常用的结尾方法。

　　一、写出感受，总结全文

　　如小学语文课文《马》，作者在记叙了他和弟弟一起赶着一匹拉了重载的马，在雨夜泥泞中赶走夜路的经过后，在结尾时写道：鈥溛蚁衷诳吹嚼�货车的马，还打心眼里感到亲切。真的，再也没有像马这样忠实的动物了。鈥澴詈笠痪洌�写出了感受，总结了全文。

　　二、篇末点题

　　如小学语文课文《心愿》，作者叙述他在巴黎的街道公园与一个法国小姑娘及他的爸爸、妈妈相遇的经过后，用这样一段话作为结尾：鈥溡桓銎胀ǖ姆ü�家庭鈥斺�斠欢灾心攴蚋竞鸵桓鎏煺娴暮⒂冢�他们的心愿多么美好，多么纯真！人民的感情是朴素的，朴素的东西是最美的。修一座友谊的长桥，这是我们共同的心愿！鈥澴詈笠痪渚褪瞧�末点题。

　　三、概括全文

　　如小学语文课文《美丽的小兴安岭》，用鈥溞⌒税擦胧且蛔�巨大的宝库，也是一座美丽的大花园鈥澖嵛病Ｕ飧鼋嵛哺爬�了全文内容，给读者留下了非常鲜明的印象。

　　四、交代结果

　　如小学语文课文《找骆驼》的结尾：鈥溕倘颂�了，照老人的指点一路找去，果然找到了走失的骆驼。鈥澱饩徒淮�了事情的结果，从而结束全文。

　　五、表达感情和愿望

　　如小学语文课文《关怀》的结尾：鈥湸巴庋艄獠永茫�菜花的香气一阵阵扑进教室来，春天这样美好，周总理这样关怀我们，我们感到又温暖，又幸福。鈥澯秩缈挝摹妒�里长街送总理》的结尾：鈥溾�︹�α槌到ソサ卦度チ耍�终于消失在苍茫的夜色中了。人们还是面向灵车开去的方向，静静地站着，站着，好像在等待周总理回来。鈥�

　　六、首尾呼应

　　这种结尾方法有多种形式，有的是用相同的句子呼应，如作文《各就各位，预备鈥斺�敗罚�用鈥湼骶透魑唬�预备鈥斺�斺�澘�头，记叙了参加体育测试，联想到学习和要为将来参加祖国建设作准备，最后又用鈥湼骶透魑唬�预备鈥斺�斺�澖崾�全文。还有一种是开头设问，结尾回应开头的设问。如小学语文课文《海底世界》的开头是鈥溎憧芍�道，大海深处是怎样的吗？鈥澖嵛彩氢�満５渍媸蔷吧�奇异、物产丰富的世界！鈥�

　　七、给读者留下思考和回味的余地

　　最常见的是结尾用个省略号。用省略号结尾，可以促使读者去思考、回味，但使用的时候必须注意的是，文章本身要有可以给人深思、回味的内容，不能结尾时没话可写就随便来个省略号。