人教版小学六年级语文上册第六单元练习题
一、积累运用。
1、读一读，写一写。
2、按要求填空。
①查鈥溂赦�澴郑ο炔開___部，然后再查____画。鈥溂赦�澋淖忠逵校� ）
下列词语中应选哪种解释，填在括号里。
②鈥溚疴�澴钟米懿樽址ǎΣ開___部，再查____画；用音序查字法，应查___字母____再查___音节。鈥溚疴�澴钟辛街纸馐停� ）在鈥溚鹑玮�澮淮手杏ρ。� ）种解释。
a曲折 b仿佛。
3、组词。
4、用下列字组三个反义词。
5、填入反义词组成词语。
6、填上合适的词语。
7、把画线部分换上成语或词语。
①雪后，万山变成了一处洁白晶莹的世界。（ ）
②到处都是鸟声，到处都是鸟影，我的眼睛都忙不过来了。（ ）
③大榕枝干的数目多得数也数不清。（ ）
④及时的好雪预示着来年是个丰大收年。（ ）
8、按要求改写句子。
①你们看见过这样的总理吗？
改成陈述句：_________________。
②三支浆有规律地在水里划，那声音真好听。
改为比喻句：__________________。
③这个故事使我感动得流泪。
改成反问句：__________________。
③张家界的索溪像是一个从深山中蹦跳而出的野孩子。
缩句：_______________________。
9、指出下列句子用了何种修辞手法。
①只见鹅毛般的雪花，从彤云密布的天空中飘落下来。（ ）
②那欢乐的叫喊声，把树枝上的雪都震落下来。（ ）
③索溪峪的山是野的，水是野的，人也是野的，你说美不美。（ ）
10、把鈥溌稹⒛亍伞⒀解�澦母龃视锴〉碧钊胂铝芯渥又小�
①雪后的景色多美（ ）！
②你去干什么（ ）？
③让我们一起去滑雪（ ）！
④你会在电脑上画画（ ）？
11、选择恰当的关联词语，填入括号里。
①第一次经过鈥溎竦奶焯免�潱� ）没有看到鸟，（ ）鸟都栖息了。
②（ ）狼是凶恶的，（ ）不能全部杀光。
③（ ）这自然的美，（ ）会净化人的心灵。
④我们（ ）明白了生态平衡的道理，（ ）应该尊重生物界中的相互关系。
⑤妈妈（ ）自己吃苦，（ ）让小明退学。
12、根据课文内容理解句子。
①那鈥溎竦奶焯免�澋娜肥悄竦奶焯冒。�
前一个鈥溎竦奶焯免�澲竉_____________后一个鈥溎竦奶焯免�澲竉______________，这句话的意思是________________。
二、阅读、
大雪整整下了一夜。今天早晨，天放晴了，太阳出来了。推开门一看，嗬！好大的雪啊！山川、河流、树木、房屋，全都罩上了一层厚厚的雪，万里江山，变成了粉妆玉砌的世界。落光了叶子的柳树上挂满了_________、________的银条儿；而那些冬夏常青的松树和柏树上，则挂满了________、________的雪球儿。一阵风吹来，树枝轻轻地摇晃，美丽的银条儿和雪球儿簌簌地落下来，玉屑似的雪末儿________，映着清晨的阳光，显出一道道五光十色的________。
1、按原文填空。
2、用鈥淿__鈥澔稣舛位暗闹行木洹�
3、作者围绕中心句分了三层来写雪景，请你用鈥湣�澰谖闹邪阉殖隼础�
4、请用鈥溾増鈮堚�澔鑫闹芯蔡栊吹木渥樱挥免�溾�澔龆栊吹木渥印�
起初周围是寂静的，后来忽然起一声鸟叫。我们把手一拍，便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只，第三只。我们继续拍掌，树上就变得热闹了，到处是鸟声，到处是鸟影。大的，小的，黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的扑翅膀。
1、本段节选自______，作者是我们熟悉的作家_____。我们以前曾读过他的作品___________。
2、本节写的是鈥溛颐氢�澋赺___次去鸟的天堂所看到的情景，先写榕树的___态，再写鸟的____态。作者用_____巧妙地从静态转入动态，引出了千鸟齐鸣，百鸟争飞的动人情景。用____________一句话加以总说。接着作者从鸟的数量多、种类多、动态美，表达_____________这情。写鸟的动态，作者用了鈥淿___、___、_____鈥澋却视锾凶匀弧�
3、鈥溣械恼驹谑髦ι辖校械姆善鹄矗械脑谄顺岚蜮�澰擞昧薩_____的写法。
三、习作。
题目：我发现了____________
要求：
1、把题目补充完整。
2、要写清楚发现了什么以及发现的过程。
3、字数500字左右。
_____________________________。
_____________________________。
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