北京版六年级下阅读理解:《清平乐·六盘山》

2016-01-21  | 清平 六盘山 清平乐 

  清平乐六盘山

  天高云淡,望断南飞雁。

  不到长城非好汉,屈指行程二万。

  六盘山上高峰,红旗漫卷西风。

  今日长缨在手,何时缚住苍龙?

  一、解释下面的词语。

  六盘山:_____________________。

  望断:_______________________。

  屈指:_______________________。

  苍龙:_______________________。

  二、解释下面的句子。

  天高云淡,望断南飞雁。

  ____________________________。

  六盘山上高峰,红旗漫卷西风。

  ____________________________。

  三、写作背景,并回答下面的问题。

  1935年10月,毛泽东率领的红军,在六盘山前又击败了前来堵截的敢骑兵团。在战斗胜利的鼓舞下,当天下午便一鼓作气翻过了六盘山。10月下旬,到达陕北,胜利地完成了震惊世界的二万五千里长征。这首诗就是毛主席翻越六盘山时的咏怀之作。它生动地表现了毛主席及其统率的英雄红军胜利地登上六盘山后,远望云天,抒发了彻底打垮国民党的坚强决心,发誓将革命进行到底的壮志豪情。

  1.《清平乐六盘山》的体裁是_________,鈥溓迤嚼肘澥莀________,鈥溋躺解澥莀________。

  2.《清平乐六盘山》写景、抒情工整分明,流转自然。上、下半阕均是一、二句写_________,三、四句写__________________。

  3.最末两行以设问句出之,但所起作用都是_________,即总有一天,红军战士将消灭国民党反动派,夺得最后的胜利。

  4.《清平乐六盘山》抒发了作者怎样的思想感情?

  _____________________________。

  5.《七律长征》和《清平乐六盘山》在意象和意境上有什么相同之处?

  _____________________________。

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《北京版六年级下阅读理解:“清平乐·六盘山”》摘要:席翻越六盘山时的咏怀之作。它生动地表现了毛主席及其统率的英雄红军胜利地登上六盘山后,远望云天,抒发了彻底打垮国民党的坚强决心,发誓将革命进行到底的壮志豪情。 1.《清平乐·六盘山》的体裁是,清平...
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