语文A版一年级上册《蜘蛛织网》教学反思
《蜘蛛织网》是一篇生动有趣的童话故事。它通过一次又一次蜘蛛织网,而蜘蛛不怕挫折、坚持不懈、不怕困难,做事一心一意。在教学中,感受挺多;
一、有侧重、多种识字方法开展生字教学
低年级的语文教学,以学习生字为主,所以教学生字一定是个重点,我主要是通过有侧重多种教学方法开展生字教学。如:学习鈥溨澥保捎孟胂蠓ǎ煤⒆酉胍幌拢┲胗檬裁粗鲡溄仕颗遭潱痹擞迷凇妒蹲值男∶孛堋废暗玫闹叮贸稣飧鲎忠彩歉鲂紊值奶氐憬屑且洹Q扳湷殁澥保ü教逶谔镒指裰醒菔痉缎矗环矫嬉佳宰值恼褰峁褂懈隽私猓硪环矫嫒醚邢腹鄄烀恳槐驶南群笏承颍绕涫怯冶哜溚澋谋仕场5湍昙堆埃陨纸萄鳎鲜σ欢ㄒü嘀址椒ǎ诙磷甲忠舻幕∩希攵陨值奶氐悖杓撇煌姆椒ㄒ煅胁嘀氐阊吧郑莆帐蹲止ぞ撸岣呤蹲帜芰Α
二、阅读教学中进行听说读思有机整合。
学习第一小节时,我通过读、听、说的句式训练完成。如:先请学生朗读课文,做到读准字音,不加字,不漏字。接着检查朗读并进行听说训练:什么时候,蜘蛛(在哪里)织网。而后再进一步进行(有一定朗读难度的)鈥溣龅绞裁蠢眩库澨笛盗贰W詈罄识梁谜飧龀ぞ洹
第2鈥5小节主要讲遇到雨点打、冰雹砸,不灰心、不泄气地织网。特别是句子中的鈥溤兮濃湸油分 鈥溨沼阝澋却矢油怀鲋┲ 不怕挫折、坚持不懈、不怕困难的精神。所以这一部分的学习是教学的重点部分。在开展教学时,以孩子们喜欢的小动物的活动引入的:先出示蜘蛛织网,通过鈥湶乱徊轮┲朐诟墒裁矗库澋挠蜗防纯粗牟蝗菀祝し⒀巳ぁ=幼趴梢匀醚嵌烈欢量挝模换┲胗龅搅诵┦裁蠢眩咳缓笞プ∥闹行粗┲胫木渥樱锤蠢识粒寤嶂┲胱鍪虏慌吕选W詈笸ü胂笏祷埃镏⒆泳僖环慈Щ峄郏
在教学中通过让学生说说鈥溨┲朐谥被够嵊龅侥男├眩恐┲胗质窃趺醋龅模库澱飧龌方冢醚7驴挝哪谌萘废八堑乃祷澳芰Γ嘌堑南胂竽芰ΑQ堑难靶巳じ哒牵档煤芎谩
总结:
在低年级的语文教学中,教师要根据低年级学生的特点,创设情景激发学生学习兴趣,听、说、读、思等有机整合,努力提高课堂学习效率。
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