新课标六年级上册《别饿坏了那匹马》同步练习题
一、比一比，再组词
{
卖（ ）
买（ ）
{
摊（ ）
滩（ ）
{
怒（ ）
努（ ）
{
扭（ ）
纽（ ）
{
泰（ ）
秦（ ）
二、把下列词语补充完整。
（ ）（ ）忘返
身无（ ）（ ）
片甲（ ）（ ）
（ ）（ ）大吉
来之（ ）（ ）
（ ）流不息
理直气（ ）
同心（ ）力
（ ）武扬威
废（ ）忘食
千（ ）一发
调兵（ ）将
三、比较每组两个词的用法有什么不同，选择恰当的词填空。
继而 继续
1、他先是一愣，（ ）眼睛一亮鈥︹��
2、鈥溛抑滥阆Ｍ嬗心敲匆黄ヂ恚皇碌模悖� ）看书吧。鈥�
阻止 阻挠
1、鈥湵鸫蚝⒆印ｂ�澞昵崛私吡ο氪勇忠紊险踉鹄矗� ）我父亲。
2、清政府刚提出修筑京张铁路的计划，一些帝国主义国家就出来（ ）。
强制 控制
1、帝国主义国家争夺京张铁路修筑权，想进一步（ ）我国北部。
2、在卖不出马草的日子，我就（ ）自己不去书摊。
四、课文几次写到鈥湵鸲龌盗四瞧ヂ礅�潱靡夥直鹗鞘裁矗�
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五、阅读理解。
含英咀华
可是迟了！我已经走进他家的后院，看见了一堆枯蔫焦黄的马草鈥斺�斍靶┤兆游衣舾乃新聿荩∧瞧ヂ砟兀肯闾鹛鸬爻宰盼野蔚穆聿莸哪瞧ヂ砟兀�
我扭头（冲、跑）了出来，（偎、靠）在他的轮椅上直想哭。
对不起 我这样做可能伤害了你 他拍着我的肩头 轻声说道 我知道你希望真有那么一匹马 其实 没事的你继续看书吧
我努力点点头，使劲忍着，没让自己哭出来。
1、请为第三自然段加上标点符号。
2、选择运用正确的字，用（鈭殻�
3、鈥溈醇艘欢芽菽杞够频穆聿葩�斺�斍靶┤兆游衣蚋乃新聿荩♀�澲械钠普酆诺淖饔檬牵� ）
A、表示声音的延长；
B、转折作用；
C、解释说明的作用。
4、鈥溛遗Φ愕阃罚咕⑷套牛蝗米约嚎蕹隼础ｂ�澊耸钡拟�溛意�澬闹谢嵩跹肽兀壳肽惴⒒酉胂蟀砚�溛意�澝挥兴党龅幕靶闯隼础�
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《新课标六年级上册“别饿坏了那匹马”同步练习题》摘要：填空。 继而 继续 1、他先是一愣， 眼睛一亮…… 2、我知道你希望真有那么一匹马，没事的，你 看书吧。 阻止 阻挠 1、别打孩子。年轻人竭力想从轮椅上挣扎起来 我父亲。 2、清政府刚提出修筑京张铁路的...
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