(五年级下册)

语文S版五年级下册《猫》同步练习题

2016-04-01  | 多音 全神 花猫 

  一、读拼音写词语。

x矛ng g茅
gǔ gu脿i
r猫n p铆ng
hū hu脿n
j矛n zh铆
gǎo zhǐ
w谩n shuǎ
kāi p矛
zāo yāng
zh煤 ji脿n
t谩o q矛

  二、多音字练习。

  1、给带点字选择正确的读音,写在括号里。

的确( )(de d铆 d矛)
暖和( )(hē h猫 huo hu貌)
玩耍( )(suǎ shuǎ y脿o )
折磨( )(zh茅 sh茅 z茅 )

  2、多音字组词。

{
( )
( )
{
( )
( )

  三、给下列句子中加粗的字选择正确的解释。

①端正
②项目
③用手很平正地拿着。

  1、爷爷退休了,我经常为他茶送水。( )

  2、大花猫还会丰富多腔地叫唤,长短不同,粗细各异,变化多。( )

  3、课堂上,我们都坐得正,全神贯注地听讲。( )

  四、把下面的句子换一种说法,使其意思不变

  1、我喜欢还不不及,怎么会跟它生气呢?

  ____________________________。

  2、说它贪玩吧,的确是呀,要不怎么一天一夜不回家呢?

  ____________________________。

  五、给句中加点的词语换上意思相近的词。

  1、说它老实( )吧,它的确( )有时候很乖。

  2、它若是( )不高兴,无论谁说多少好话鈥︹

  3、它们逐渐( )开辟新的游戏场所。

  六、用加点的词语造句

  1、任凭谁怎么呼唤,它也不肯回来。

  ____________________________。

  2、它屏息凝视,一连就是几个钟头,非把老鼠等出来不可!

  ____________________________。

  3、它若是不高兴啊,无论谁说多少好话,它也一声不出。

  ____________________________。

  七、把句子补充完整。

  1、小猫什么都怕,可是_________。

  2、今天的劳动任务很重,可是____。

  3、上午的自习课,虽然老师没有来,可是________________。

  八、根据课文内容填空。

  鈥湽殴肘澋囊馑际莀_______________,课文的第_____段着重写了猫性格的古怪,是用_________________的方法写的。课文的第2段写____________________。这段话是围绕鈥淿_______________________鈥澱饩浠靶吹模饩浠翱勺魑枚蔚亩温浯笠狻?挝姆从沉俗髡叨悦ǖ腳_____________之情。

  九、用鈥溦挤ㄢ澑爬ㄏ旅嬲舛位暗闹饕馑肌

  你别看小草那样柔弱,可它们永远不会向暴风雨低头。有一天,一阵狂风过后,突如其来地来了一场暴雨。风雨过后,我赶紧去看那些小草。呀!小草被折磨得奄奄一息了,有的歪歪斜斜,有的身子贴地,但我相信它们是不会在暴风雨下屈服的。果然,小草慢慢地又挺直了腰,尽管脸上还带着晶莹的泪珠!它们好像骄傲地说:鈥溎憧矗颐鞘嵌嗝赐缜堪。♀澥前。〔菝挥邢驶茄垦蓿挥邪籽钅茄Π危墒撬堑纳Χ嗝赐缜堪。

  主要意思是___________________。

  十、阅读

  天地马

  这是一匹身架匀称,结结实实的小公马。

  它长高了,原来那种柔和的线条不见了,它的躯体变成了一个三角形:前胸宽宽的,臀部很窄。它的头瘦削,头前部突出;两眼间距很大,嘴唇紧缩而富有弹性。不过所有这一切,它无心顾及。只有一种强烈的欲望支配着它,那就是酷爱奔跑。它常常领着一帮同齡的小公马,纵情驰骋。它一马当先,像颗金色的流星似的,急驰而去。有一股无穷无尽的力量驱赶着它,使它不知疲倦地奔上峻岭,冲下山坡,越过怪石嶙峋的河岸和陡峭的隘道,穿过丛林和谷地鈥︹

  哪怕到了深夜,当它在星空下酣睡的时候,它仿佛还梦见,大地在它脚下飞驰而过,风卷着鬃毛在耳边呼啸,马蹄又急又快,像铃铛那样,清脆悦耳。

  1、照例子写词语。

  结结实实:___________________。

  2、抄写文中的比喻句。

  ____________________________。

  3、短文中的词语值得读读记记的有:

  ____________________________。

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《语文S版五年级下册“猫”同步练习题》摘要:折 { 三、给下列句子中加粗的字选择正确的解释。 ①端正 ②项目 ③用手很平正地拿着。 1、爷爷退休了,我经常为他端茶送水。 2、大花猫还会丰富多腔地叫唤,长短不同,粗细各异,变化多端。 3、课堂上,...
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