《学弈》赏析
今夫弈之为数，小数也；不专心致志，则不得也。弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴（zhu贸）而射之。虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与？曰：非然也。
【注释】
弈：下棋。（围棋）
弈秋：秋，人名，因他善于下棋，所以称为弈秋。
数：指技艺。
致志：用尽心志。致：尽，极。
不得：学不会
善：善于，擅长。
诲：教导。
其：其中。
惟弈秋之为听：只听弈秋（的教导）。
虽听之：虽然在听讲。
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以为：认为，觉得。
鸿鹄：天鹅。
援：引，拉。
将至：将要到来。
思：想。
弓缴：弓箭。
为：因为
缴：古时指带有丝绳的箭。
之：谓，说。
虽与之俱学：虽然这个人和那个专心致志的人在一起学习。
弗若之矣：成绩却不如另外一个人。
弈者:下棋的人。
通国：全国。
使：让（动词）。
之：他，之前一个人。（指第一个用心听讲的人）
俱：一起。
弗：不。
若：如。
矣：了。（语气词）
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其：他的，指后一个人。
与：同鈥滌ｂ�澨敬剩嗟庇阝�溌疴�潯�
然：这样。
也：是。
【译文】
现在你把下棋作为技艺，是小技艺；不专心致志，就学不到手。弈秋是全国的下棋高手，有人让他教两个人下棋，其中一个人专心致志，只听弈秋的话;另一个人虽然也在听弈秋的教导，但是心里却想着天上有天鹅飞过，想要拉弓搭箭把它射下来。虽然他俩在一起学习，但后一个人不如前一个人学得好。难道是因为他的智力不如别人好吗？有人说：鈥湶皇钦庋摹ｂ��
【启示】
通过弈秋教两个人学下围棋的事，说明了做事必须专心致志，决不可三心二意的道理。
【来源】
《学弈》选自《孟子路告子》。《孟子》是孟子与他的弟子合著的。内容包括孟子的政治活动、政治学说、哲学思想和个性修养等。全书分为《梁惠王》《公孙丑》《滕文公》《离娄》《万章》《告子》《尽心》等七篇。这段古文共有5句，有三层意思。第一句是一层意思，指出弈秋这个人是全国最擅长下棋的人。这句话为下文做了铺垫，因为鈥溍Τ龈咄解�潱难隙ǘ际歉呤郑乙欢ㄊ歉呤秩缭啤５诙悖ǖ诙⑷洌┤闯鱿至艘恢植缓托车南窒螅恨那锝痰牧礁鲅渲幸桓鲎ㄐ闹轮荆艳那锼痰幕巴耆窃谛睦铮涣硪桓鏊淙辉谔睦锶丛谙胱乓残砭陀刑於旆衫矗胱乓闷鸸痛可募グ阉湎吕础＝峁淙灰煌埃笠桓霰惹耙桓鋈词窃对侗炔簧狭恕５谌悖ㄗ詈罅骄洌┦亲晕首源穑菏遣皇呛笠桓霰炔簧锨耙桓龃厦髂兀课铱梢运担和耆皇恰Ａ档诙憧芍笠桓鲋灰蛭豢献ㄐ闹轮镜匮安怕浜蟮陌。≈挥兴木浠埃床愦畏置鞯亟裁靼琢瞬蛔ㄐ闹轮颈阊Р缓帽玖斓牡览恚嫠呶颐牵挥凶ㄐ闹轮荆拍苡兴删汀�
文言文的简洁精炼由此可见不一般啊。
《学弈》通过弈秋教学生下棋的事。说明了在同样的条件、老师下不同的态度会得到不同的结果。告诉我们做事要专心致志，绝对不可以三心二意的道理
【读法】
弈秋,通国/之善弈者也.使弈秋诲二人弈,其一人/专心致志,惟（w茅i)/弈秋之为听;一人/虽听之,一心以为/有鸿鹄(h煤)/将至,思/ 援弓缴[zhu贸]/而射之。虽/与之俱学,弗(f煤)若之矣(yǐ).为是/其智弗若与[y煤]?曰:非然/也
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