给孩子选幼儿园合适的才是最好的
四月时分,又到家长为孩子择园入园操心的时候了。据媒体报道,北京、天津等地,鈥湹蹦晡蒜湺嗾锤F澰殉錾拟溄鹬肀Ρ︹潱奂湟丫叫搅烁萌胪小⑷朐暗哪炅淞蒜潱本┑鹊氐募页ひ芽嘉⒆拥娜朐氨湴疽古哦恿教炝揭光澚恕
事实上,每到幼儿园春秋二季招生开始时,不仅是京津等地,全国多数城市的家长都会劳心劳力,鈥溡共荒苊骡澟哦游⒆颖朐耙崖偶幌省M泄叵怠⒄沂烊恕⒃窈迷埃殉晌涫奔页っ媪俚囊淮笾饕挝瘛T诩页ぱ劾铮痉对啊⒓准对盎蛘甙煅跫帕嫉挠锥耙殉晌页ぱ劾锏南汊拟模晌页ぱ劾锏牟欢≡瘛6恍┨跫砸话愕挠锥霸蛎飨允艿郊页さ拟溊渎溻潯
其实,在这些现象的背后,反映的是幼儿教育领域的一大现实课题:在优良资源相对有限的情况下,如何为孩子在选择一个合适的幼儿园?
显然,在优质教育资源相对有限的情况下,前文所报道的家长只选鈥準痉对啊⒓准对盎蛘甙煅跫帕嫉挠锥扳澴龇ㄊ怯写倘兜摹
那么,该如何为孩子选择合适的幼儿园呢?好育园专家认为,幼儿鈥溤裨啊⑷朐扳潱灰谎√跫玫模詈鲜实牟攀亲詈玫模医ㄒ榧页ひ钥蒲取⑵匠P牡男奶次⒆友≡褡詈鲜实挠锥啊
一、综合条件上佳、办学等级高的幼儿园是有限的,同时也未必是最优的选择。
在优质幼儿教学资源有限的现实情况下,综合条件上佳、办学等级高(如示范园、甲级园等)的幼儿园的教学容纳条件也是有限的,综合家园距离、办学特色的适应性等因素,这些幼儿园未必是最优的选择。专家建议,与其挤破头找这类幼儿园,不如冷静为孩子找一个最合适的幼儿园。
二、最合适的幼儿园不只看办学条件,要综合各方因素。
专家认为,幼儿择园时不要只看办学条件,幼儿的兴趣爱好与幼儿园的办园特色,幼儿园与家的距离,教师的教学水平与师资结构、老师的教学素养等,都是择园需要考虑的因素。一般而言,办学特色与幼儿兴趣比较契合,家园距离不远,具有比较均衡的师资队伍,老师教学水平较好、态度耐心的幼儿园是最理想的幼儿园。
论坛上家长的反馈意见表明,老师教学耐心、师资配比合理(每15学生配一带班老师)、教学有特色有思想的幼儿园最有利于幼儿的健康成长,而这些指标并非只有示范园、甲级园所具备。
三、新兴的民办幼儿园或新办公立幼儿园也应该是择园理想对像之一。
一些家长迷信公立幼儿园,着迷选择示范幼儿园和甲级幼儿园,对于办学实力尚可,办学条件不差的民办幼儿园或新办公立幼儿园则关注不多,事实证明,这种鈥溛ㄓ拧⑽ü澋姆ㄗ鲂枰洹R恍┟癜煊锥啊⑿掳斓墓⒂锥耙簿弑噶己玫陌煅跫拖拭鞯陌煅厣鲜σ惨谎弑肝耸φ叩牧己盟匮彩怯锥沙さ睦硐胫亍
因而,家长有必要在为孩子择园时,适当关注一下民办或新办公立幼儿园,为孩子找到一个最合适的幼儿园。
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