大班音乐教案 迷路的小黄鸭

2016-06-14  | 小黄 迷路 二段 

  活动目标:

  1、 熟悉歌曲旋律,理解歌词的内容

  2、 体验相互关爱帮助的情感。

  活动准备:

  玩偶(小黄鸭)、PPT、符合歌词的图片

  活动过程:

  一、出示玩偶,引出课题

  指导语:这是谁?我们一起来和小黄鸭打个招呼吧!

  师:今天小黄鸭再来幼儿园的路上迷路了,后来他会怎么样?让我们一起来听一首歌曲吧!

  二、欣赏歌曲

  1、 完整欣赏歌曲第一遍

  提问:

  (1)小黄鸭迷路了,他的心情怎么样?

  (2)你是怎么知道的?

  (3)小黄鸭后来找到家了吗?

  (4)你是怎么知道的?

  2、完整欣赏歌曲第二遍

  指导语:让我们再来听一遍歌曲,这一次要交给你们一个小任务鈥溙稣馐赘枨屑付吴潯#ń淌υ俅窝莩

  幼:两段。

  提问:第一段讲了一件什么事?

  幼:小花鸭迷路了。

  师:小花鸭在哪里迷路了?然后怎么样了?

  幼回答

  提问:哪位小朋友听出来了第二段小黄鸭怎么了?

  师:谁把小黄鸭送回家的?

  3、 理解歌词内容

  4、 指导语:我们一起来把这个故事说说看

  (朗诵歌词)

  三、学唱歌曲

  指导语:你们想不想把这个故事用好听的声音唱出来呢?

  先来试一试第一段(幼儿跟唱)

  师:第二段也来试一试

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《大班音乐教案 迷路的小黄鸭》摘要:3小黄鸭后来找到家了吗? 4你是怎么知道的? 2、完整欣赏歌曲第二遍 指导语:让我们再来听一遍歌曲,这一次要交给你们一个小任务听出这首歌曲有几段。教师再次演唱 幼:两段。 提问:第一段讲了一件什么事? 幼:小...
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