如何培养儿童的自我内省智能
内省智能是分辨自己内心世界的智慧。内省智慧强的人,能够清楚地把握自己的情绪、动机、脾性,能恰当地认识自己的特点、长处和短处,并能据此做出适当的行为。这无论对于孩子当前的发展和日后的发展,都是至关重要的。
3-6岁是提升内省智能的重要时期。内省智能是一种内心活动,要经过后天的学习才能获得。如果不是观察到外界对他行为的反应,孩子不会有自我反省的动作,所以小孩子的内省智能是可以培养的。最初是要靠成人的引导。此时教育者应鼓励孩子多多学会表达自己。
一、建立稳定的亲子关系
在儿童发展时期,如果父母对孩子漠不关心,经常以冷漠的态度来对待儿童,儿童缺乏依恋对象和安全感,就会对周围的世界就会感到无助、孤独和害怕。这会导致儿童不愿主动去认识事物和探索世界,从而很难构建自我观念。研究表明:鈥溇哂谢淖晕液突难ふ吖ぷ髂P偷亩饶切┕ぷ髂P筒皇悄敲椿亩硐值母孕牛谇嗌倌杲锥蔚某杉ǜ茫缁峒寄芊⒄沟母茫酝榈谋碚鞲凶鸥酌芎途哂兄С中缘挠岩辍b
二、在儿童园和家庭中营造一种民主的气氛
儿童也是具有独立思考能力的人,教师和家长应该转变以往观念,多采取对话和讨论的方式来解决成人与儿童、儿童与儿童、儿童与环境之间的问题和矛盾,多给儿童一些独立思考的机会,在成人的帮助下让儿童自己做出计划,成人的作用不是去干扰儿童的学习,而是给儿童独处的时间和空间,让儿童自己动脑动手、经验事物,发展自己的认知。在家庭中家长要学会与儿童分享经验、探讨知识、解决问题;在儿童园老师要倾听不同儿童的观点和想法,给不同儿童各自自我表达的机会和条件,培养儿童积极思考和表达自我的勇气。
三、注重语言表达的培养
3岁以后儿童的语言内容丰富起来,儿童语言发展的特点是由外部语言逐渐过度到内部语言,最后发展到内部语言和外部语言的结合使用。语言在儿童的认知发展中起着关键的作用。儿童在鈥湽ぷ麾澲芯0樗孀叛杂铮淙晃颐呛芸赡芴欢谒敌┦裁矗强梢钥隙ǖ氖撬谟媚谑〉难杂镏傅甲约旱男形勒约旱拇砦螅佣忱瓿扇挝瘢谘杂锏闹富酉略ふ鬃约旱男形蠊Sτ盟崭窭椎拟溇裰踱潱诩页せ蚪淌τ牒⒆拥那酌芏曰爸校颐遣唤瞿苋煤⒆颖泶镒约旱哪谛氖澜纾乙材芰私獾胶⒆拥乃妓耄ü曰岸院⒆拥娜鲜兑灰唤兄傅己徒逃保庵址绞揭舶镏⒆犹岣吡俗约旱哪芰Γ绲赖屡卸系哪芰Α⒖刂蒲暗哪芰Α⑺伎嫉哪芰Α⑴卸贤撇獾哪芰Α⑷鲜侗鹑撕腿鲜蹲约旱哪芰Α
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