五年级语文下册第1-3课复习题

2016-07-15  | 大花 小诗 绿毯 

  一、拼音乐园。

qīng xī
xin jiang
gōu l猫
xiū s猫
tiān y谩
hǎi jiǎo

  二、读下面词语中带点的字,选择正确的读音画上鈥溾垰。

  这位(hǎo h脿o)心人和同(x铆ng h谩ng)的伙伴被一个(hǎo h脿o)客的女主人救了,女主人原来在银(x铆ng h谩ng)里工作呢。

  三、 把能搭配恰当的词语用线连接起来。

  明朗的   空气   热情   话别

  蒙蒙的   带子   盛情   相见

  清鲜的   天空   尽情   迎接

  迂回的   草原   激情   款待

  茫茫的   戈壁   深情   联欢

  四、填上一对反义词组成词语。

忽( )忽( )
忽( )忽( )
忽( )忽( )

  五、课内阅读。

  (一)草原(节选)

  这次,我看到了草原。那里的天比别处的更可爱,空气是那么( ),天空是那么( ),使我总想高歌一曲,表示我满心的( )。在天底下,( ),而并不( )。四面都有小丘,平地是绿的,小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么[柔软 柔美],就像只用绿色渲染,不用墨线[勾勒 勾画]的中国画那样,到处( ),轻轻流入云际。这种境界既使人惊叹又叫人舒服既愿久立四望 又想坐下低吟一首奇丽的小诗在这境界里,连骏马和大牛都有时候( ),好像( )。

  1、在括号里填上恰当的词句,把段落补充完整。

  2、把鈥淸  ]鈥澞诓磺〉钡拇视镉免湥澔ァ

  3、在鈥鈥澞谔钊肭〉钡谋甑惴拧

  4、文中画横线的句子运用的修辞手法是什么?把什么比做了什么?

  _____________________________________

  5、用鈥渵鈥澔鑫闹械囊桓瞿馊司洹

  6、鈥溡槐糖Ю镡澝栊戳耍ā。湸渖麾澝栊戳耍ā。

A、绿的程度
B、绿的范围
C、绿的形态

  (二)白杨(节选)

  爸爸的微笑消失了,脸色变得严肃起来。他想了一会儿,对儿子和小女儿说:鈥湴籽钍鞔永淳驼饷粗薄D模╪ǎ n脿)儿需要它,它就在哪儿很快地生根发芽,长出粗壮的枝干(gǎn g脿n)。( 聽 )遇到风沙(聽聽 )雨雪,(聽 聽)遇到干旱(聽 聽)洪水,它(聽 聽)那么直,那么坚强,不软弱,也不动摇。鈥

  1、在句子中选择正确的读音打上鈥溾垰鈥潯

  2、在括号里填上合适的关联词。

  3、找出文中的反义词。

  软弱(聽聽 )   模糊(聽聽 )

  4、文中 鈥溛朗库澲傅氖莀________: 这是一种________修辞方法,爸爸望着鈥溛朗库澇錾瘢谙耄篲_______。

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《五年级语文下册第1-3课复习题》摘要:被一个好hǎo hào客的女主人救了,女主人原来在银行xíng háng里工作呢。 三、 把能搭配恰当的词语用线连接起来。 明朗的 空气 热情 话别 蒙蒙的 带子 盛情 相见 清鲜的 天空 尽情 迎接 迂回的...
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