北京版一年级语文上《日月水火》教学实录
教学目标:
1、学会鈥溔铡⒃隆⑺澴帜芏磷甲忠艏亲∽中土私庾忠濉
2、认识新笔划鈥準斥濃満崞测潯
3、体会汉字的美。
教学重、难点:
学会看书识字的方法。
教学方法:
1、利用电教手段。
2、利用笔顺拼字卡片。
教学过程:
(一)利用电脑制作幻灯片,教师画外音成为情景剧来激发学生的识字兴趣。
有一只聪明漂亮的梅花鹿卧在一片绿油油的草地上甜甜地睡着了。这时一轮红日从东方慢慢升起来。
有一只小鸟飞到小鹿的身边轻轻地叫到:鈥溍坊姑坊梗於剂亮耍憧炱鹄窗桑≡勖遣皇撬岛靡鸵荒昙兑话嗟耐堑胶颖呷ネ嫠穑
小鹿站起来伸伸脖子,睁眼一看东方地平线上有一个又红又大的圆球,放射出万丈的光芒。他高兴地说:鈥溞∧瘛⑿∧瘢憧矗裉斓奶粽婧每矗勖窗阉吕窗桑库澯谑撬钦依粗胶突剩阋槐饰乙槐驶昧撕旌斓奶
小鹿问小鸟:鈥溎阒捞艋褂幸桓雒纸惺裁矗库
小鸟摇摇头说:鈥湶恢溃库潯
小鹿往前走几步向同学问道:鈥溎忝撬揽旄嫠咝∧癜桑库
生回答:鈥溄腥这潯
小鹿说:鈥溒绞蔽易芴接免樔这欁榈拇驶蛩档幕澳忝腔辜堑寐穑库
生回答:鈥溔粘觥⒓冈录溉铡⑷兆逾︹︹
小鸟高兴地说:鈥溛抑懒耍诨闲瓷先站秃昧恕b
小鹿拿起笔就写上了的鈥湣砚潯
小鸟皱着眉头说:鈥溤趺床幌裣衷诘淖郑较裥√簟b
小鹿说:鈥溛沂窍肟伎纪撬勒馐鞘裁醋郑库
生回答:鈥準枪糯笮巫帧b
小鹿夸奖他们说:鈥溎忝钦姘簦∠执娜嗣俏耸樾捶奖悴虐炎值谋驶薄b
小鸟说:https://www.520xy8.com/article/鈥溙涤镂氖44页就能学会怎样写日子,同学们都有书快看看学会后好教我?鈥
通过画画和小鸟、小鹿与同学们的交流使同学们认识了鈥溔这澋囊粜我濉
(二)利用竞赛、游戏、鼓励写好字。
1、看书笔顺跟随学会鈥溔这澋谋仕彻嬖颍毖煽词匝У暮孟肮摺
2、指一人到前面黑板的田格里摆笔划写鈥溔这澓笫ι餐兰劬勒蛔恪
3、分组比赛摆鈥溔这潱茨亲橥吹拟溔这澴钫贰⒆詈每础
这一动手摆笔划的设计,学生自己动手摆笔画、修修、改改,通过自我知觉、自我评价、自我体验,在参与中发展了自我。同时更体会到了规范汉字的美。
4、书上描描写写。
这一练习使汉字得到巩固。
5、说说你是怎么记住这个字的。
这一练习及时总结了记字的方法。
6、再巩固:(打开电脑,实物投影)
(1)小鸟说:鈥溗唇探涛倚慈眨库澤谕队吧闲粹溔这潯
(2)小鸟看后说:鈥溞恍唬∥一嵝蠢病b澰诨挠蚁陆盘锔窭镄聪铝蒜溔这潯
(三)课结尾,趣还在。
小鸟小鹿在大自然中快乐地玩耍来的了河边看到了水,再通过小鸟小鹿河同学们的交流,认识了新笔划鈥斺斺満崞测澓外準斥潯K囊粜我逡驳玫焦獭K强炖值耐媪艘惶焯粝律搅嗽铝脸隼戳恕P∧裥÷购屯怯衷诳炖值难爸腥鲜读蒜溤骡潯K遣乓酪啦簧岬馗姹鹆送恰9乇盏缒
(四)游戏找朋友。
教师充分利用电教手段、教具、学具把一节比较枯燥的识字课上成了生动活泼,有人情味的游戏课。在娱乐中激发了学生的学习兴趣,通过指导学生看书,知道笔划顺序,学生学会了独立学习。学生自己动手摆字的过程更加深了解了鈥溔这濃溤骡濃溗澋募浼芙峁埂L寤岷鹤值慕峁姑溃补塘怂帧I值囊簟⑿巍⒁逶谛∧瘛⑿÷埂⑼窍嗷ソ涣骱陀蜗分芯偷玫搅斯獭
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