大班美术活动教案 彩色的蜗牛

2016-07-26  | 蜗牛 习用 活动 

  活动目标:

  1、学习用分割的方法装饰蜗牛螺旋形的壳。

  2、学会用漂亮的彩笔以及简单的点、线、圈等花纹装饰蜗牛。

  3、感知分割装饰的风格,产生关爱小动物的情感。

  活动准备:

  1、范画一张。

  2、彩色笔人手一盒。

  活动过程:

  1、听谜面,引起幼儿兴趣

  -教师:名字叫做牛,不会拉犁头,说它力气小,背着房子走。

  你知道它是什么动物吗?

  2、欣赏范画,学习用分割的方法给蜗牛壳装饰花纹。

  -出示范例,建议教师这样引导:

  (1)小朋友,小蜗牛的房子漂亮吗?

  (2)怎样才能使小蜗牛有一个美丽漂亮的房子呢?

  (3)请你说说:画面上蜗牛的壳是什么形状的?

  (4)你知道怎样打扮小蜗牛的房子吗?

  -引导并启发幼儿想出用线条分割法螺旋形切割成若干块,再用圆、点、线或简单的图形在每一个空格中装饰各种图案或花纹。

  3、交代绘画要求,幼儿作画,教师巡回指导。

  鼓励幼儿选择自己喜欢的艳丽的色彩给蜗牛房子和长长的身体涂色。

  4、展示幼儿作品,结束活动。

  表扬大胆作画的幼儿,对大胆分割图形,认真装饰画面和色彩和谐的作品给予赞赏,引导幼儿看一看,比一比,谁的蜗牛房子最漂亮。

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《大班美术活动教案 彩色的蜗牛》摘要:感。 活动准备: 1、范画一张。 2、彩色笔人手一盒。 活动过程: 1、听谜面,引起幼儿兴趣 -教师:名字叫做牛,不会拉犁头,说它力气小,背着房子走。 你知道它是什么动物吗? 2、欣赏范画,学习用分割的方法给蜗牛...
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