外研社(一起)一年级上册《What's your name?》教案

　　教学目标：

　　复习句型鈥渨hat鈥檚 your name?/my name is 鈥炩��

　　教学重点：

　　能听懂鈥渟tand up, please./ sit down，please.鈥澆⒆龀鱿嘤Χ�作；

　　教学过程：

　　一、 Warming up

　　1、师生问候。

　　2、唱已学的英语歌曲。

　　3、自由会话。

　　二、 Presentation and drill

　　1、教学课文B部分。

　　T:（戴上Dino的指套，装出Dino的声音。）

　　Boys and girls, I鈥檓 Dino.

　　Nice to meet you.

　　What鈥檚 you name?

　　S1: My name is Sustain.

　　T: What鈥檚 you name?

　　S2: My name is 鈥炩��

　　2、听课文B部分录音，学生跟读。

　　3、学生表演课文B部分。

　　4、游戏鈥斺�斂焖俜从�

　　教师发出口令：鈥淪tand up.鈥漮r 鈥淪it down.鈥潱�学生做出相应动作，看谁反应快。

　　5、听课文C部分录音，模仿其语言、语调，掌握的正确读音，

　　能听懂鈥渟tand up, please./ sit down，please.鈥澆⒆龀鱿嘤Χ�作。

　　6、学生自由诵读课文，小组内分角色表演。

　　7、游戏鈥斺�斘蚀鸾恿�。

　　S1: Hello, stand up, please. What鈥檚 you name,

　　S2?

　　S2: My name is 鈥炩�灐� What鈥檚 you name,

　　S3?

　　S3: My name is 鈥炩�� 鈥� 鈥�

　　三、 Consolidations

　　1、创设情景，自由会话。

　　2、评价。

　　3、家庭作业，听磁带，读课文。