外研社(一起)一上英语《What's your name?》教案

2016-08-17  | 外研社 句型 英语 

  教学目标:

  1、掌握并熟练运用句型鈥渨hat鈥檚 your English name?/my English name is 鈥炩

  2、能掌握字母Hh、Ii、Jj、Kk的读音和书写,了解Hh、Ii、Jj、Kk在单词中的发音。

  教学重点:

  掌握并熟练运用句型鈥渨hat鈥檚 your English name?/my English name is 鈥炩潱

  教学过程:

  一、 Warming up

  1、师生问候。

  2、唱已学的英语歌曲。

  3、自由会话。

  二、 Presentation and drill

  1、学生自读课文D部分。

  2、让学生听录音,教师出示挂图,展示D部分对话。

  3、分角色进行对话表演。

  4、教学课文E部分。

  (1)用动作或图片展示Hh、Ii、Jj、Kk的书写。

  (2)教师将字母卡贴出来,学生跟录音读。

  (3)放课文E部分录音,出示新单词卡片,强调字母Hh、Ii、Jj、Kk在单词中的发音,并让学生在边听边感觉单词中相同的发音,跟读体会。

  T:Hh、Hh、Hh、hat,

  Ii、Ii、Ii、ice cream,

  Jj、Jj、Jj、juice,

  Kk、Kk、Kk、kite。 鈥炩

  5、练读E部分,根据F部分的步骤制作卡片。

  三、 Consolidations

  1、创设情景,自由会话。

  2、评价。

  3、家庭作业,听磁带,读课文。

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《外研社(一起)一上英语“What's your name?”教案》摘要:词中相同的发音,跟读体会。 T:Hh、Hh、Hh、hat, Ii、Ii、Ii、ice cream, Jj、Jj、Jj、juice, Kk、Kk、Kk、kite。 „„ 5、练读E部分,根据F部分的步骤制作卡片。 三、 Consolidations 1、创设情景,...
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