外研社五上英语《What did Daming do?》教学反思

2016-08-23  | 外研社 小记者 创设 

  上完这节课,总体感觉还是挺成功的。首先是教师在做任何活动前,都能做出示范,让学生能理解老师的意图及明确活动的指令,提高其参与活动的积极性。第二,活动形式多样、新颖,能够调动学生的学习积极性。在本节课中,一开始就设计了鈥溈匆豢矗乱徊骡澯蜗罚钤玖丝翁闷眨卣共糠钟稚杓屏蒜溛沂切〖钦哜澓 鈥湻窒砦业穆糜稳占氢潯b溛沂切〖钦哜澔疃瓷枨榫常运呛苋惹榈夭斡氲娇翁弥校佣箍翁醚胺瘴Ц优伊恕 由此节课中我得到一些启示:在小学英语课堂教学中,我们应该多创设情境,让学生在情境中学习语言,这样才能真正激发出他们学习的积极性与主动性,才能提高他们的学习热情。

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《外研社五上英语“What did Daming do?”教学反思》摘要:课堂气氛,拓展部分又设计了我是小记者和 分享我的旅游日记。我是小记者活动为学生创设情境,所以他们很热情地参与到课堂中,从而使课堂学习氛围更加浓烈了。 由此节课中我得到一些启示:在小学英语课堂教学中,我们...
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