外研社五上英语《You can play football well.》教学反思
这节课主要是让学生自主探索,在学习含有can的一般疑问句时,学生一边听,一边练,一边说,学生主动的提出问题和回答问题。验证了英语教学中听、说、读的合理性,亲身体验构建英语模型,经历了最基本的科学方法的熏陶。在整节课中,教师从实际出发,创设有助于学生发展问题的情境引导学生观察、操作、思考、探索交流。注重学生口语表达能力的培养,学生在游戏中学、思考、发展自己的能力。本节课教学活动的开展采用了鈥溔挝袂澥解満献餮扳澋姆绞剑鲅盎疃杂τ梦Γ谘е杏茫弥醒Вü兄涣鳎逖楹秃献鞯确绞剑瓿裳叭挝瘛L嵛适泵挥泄思暗礁霰鸩钌
《外研社五上英语“You can play football well.”教学反思》摘要:说,学生主动的提出问题和回答问题。验证了英语教学中听、说、读的合理性,亲身体验构建英语模型,经历了最基本的科学方法的熏陶。在整节课中,教师从实际出发,创设有助于学生发展问题的情境引导学生观察、操作、思...
相关文章: | ◇ run、play football 、jump rope | ◇ Unit 4 It’s warm today第三课时 |
◇ 大班英语-play the ball | ◇ 星期天你做什么? |