外研社英语五年级上册《What time does school start?》教学设计

　　教学内容：

　　Unit 1 What time does school start?

　　运用任务：

　　1．根据图片介绍外国的学校生活；

　　2．仿写本课内容，向外国朋友介绍你的学校生活。

　　教学过程：

　　一、热身复习

　　读SB Module7 Unit2中短诗，边读边做动作，创造良好氛围。

　　二、任务呈现与课文导入

　　在黑板上写出school，问学生每天几点到校，每天的日常活动。问他们是否了解英国小学的情况，英国小学和中国小学有何不同。简单地谈论各项内容。

　　三、课文教学

　　⑴学习新词

　　指着每行学生说row;指着教教室中的小组说group.把单词写在黑板上，教师读，学生跟读。

　　教师读单词，学生重复。

　　请出几名学生到前面，让他们听指令，做动作，练习这五个词。

　　AB练习1。让学生看书上的图，并识别图中的内容。

　　⑵SB活动1

　　在黑板上写出中国小学的特点，听录音，让学生找到相应的英国小学的特点。

　　注意英国学校的特点要与中国的对应着写。

　　⑶SB活动2

　　教师说某句话中的一个字，学生要找到那句话并读出来。

　　⑷SB活动3

　　学生两人一组讨论。

　　⑸教师说一个句子，学生们要判断出是中国学校的特点还是英国学校的。

　　⑹教师与学生进行一场比赛。

　　⑺复习西方国家信筏的格式和地址的写法。

　　四、任务完成

　　让学生默读完信。

　　第一遍播放录音，让学生们认真听，回忆原文。

　　放第二遍录音，在每个句子后面停顿。

　　播放第三遍，让学生检查自己是否书写完了全部的内容。

　　两人一组，互读信件，对答案。

　　五、课后作业

　　⑴让学生们仿照本课的信，给英国的小学生写信介绍自己的学习生活。

　　⑵让学生们找到更多的中

　　板书设计：

　　Module 8 Unit 1 A B C D

　　Unit 1What time does school start?

　　Words

　　Sentences.