语文A版五年级语文上册《富饶的海洋》教学反思
教学《富饶的海洋》时,我以读贯穿全文,通过多种朗读的方式让学 生体会海洋的富饶与慷慨,通过多种方式在教学过程中激发学生学习兴趣, 或直观演示、或旁征博引、或巧设悬念,激发他们的阅读欲望和动机, 创造鈥溛乙р濃溛蚁胙р澋幕萄铡A硗猓酒挝纳婕暗挠泄睾 洋的知识很多,这也正是培养学生搜集资料、获取信息的能力,激发学生 学科学、爱科学、用科学的机会,尤其是文章第五自然段所提到的少为人 知的丰富的海洋资源、海洋的开发鈥炩炞钜椎鞫迥昙堆暗男巳ぜ 探索发现的心理,在教学时,我在网上搜集了一些体现大海美丽、富饶、 慷慨的图片和海洋知识与学生一同欣赏,当这些栩栩如生的图片呈现在孩 子们眼前的时候,我是那样真真切切地感受到了他们爱慕的眼神!对大海 的向往之情油然而生,把培养学生从小爱科学的精神落到实处。
《语文A版五年级语文上册“富饶的海洋”教学反思》摘要:,本篇课文涉及的有关海 洋的知识很多,这也正是培养学生搜集资料、获取信息的能力,激发学生 学科学、爱科学、用科学的机会,尤其是文章第五自然段所提到的少为人 知的丰富的海洋资源、海洋的开发„„最...
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